Вернуться к содержанию учебника
Стрекоза и Муравей
1. Кто из героев басни тебе понравился и почему?
1. Мне понравился Муравей, потому что он трудолюбивый.
2. Справедливо ли поступил Муравей?
2. Муравей поступил справедливо. Стрекоза ничего не делала, всё лето отдыхала, поэтому муравей не обязан её кормить и предоставлять ей дом.
3. Почему Стрекоза "злой тоской удручена"? Сочувствуешь ли ты ей?
3. Стрекоза "злой тоской удручена", потому что ей холодно, негде жить и нечего есть.
Я не сочувствую Стрекоза, потому что она сама виновата в своём положении.
4. В каких строках басни содержится основная мысль? Как ты её понимаешь? Соотнеси её с пословицей.
Делу – время, а потехе – час.
4. Основная мысль басни содержится в строках: "Ты всё пела? это дело: так поди же, попляши!". Эти строки говорят о том, что отдыху надо уделять часть времени, а другую часть посвящать работе.
5. Выучи басню наизусть.
6. Определите характеры героев. Муравей какой: трудолюбивый, строгий, ... ?
Стрекоза какая: легкомысленная, весёлая, беззаботная, ... ?
С какой интонацией надо произносить реплики (слова) героев?
6. Муравей трудолюбивый, дальновидный, справедливый, строгий. Стрекоза легкомысленная, беззаботная, весёлая, недальновидная, ленивая, ничего не умеет.
Реплики Муравья следует произносить строго, а Стрекозы - заискивающе, жалостливо.
7. Разыграйте с другом, как в театре, разговор Стрекозы и Муравья.
7. Разыграйте с другом, как в театре, разговор Стрекозы и Муравья.
Вернуться к содержанию учебника