Вернуться к содержанию учебника
Страница 96. Повторение Страница 97. Повторение Страница 98. Повторение Страница 99. Повторение Страница 100. Повторение Страница 101. Повторение Страница 102. Повторение
Задание № 38. Реши уравнения с комментированием, отметив компоненты действий на схемах:
315 + ![]() |
834 - ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1000 - ![]() |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 39. Определи пропущенные цифры и сделай проверку.
Задание № 40.
а) Как изменится сумма, если увеличить слагаемое? А если уменьшить слагаемое? Запиши в тетради равенства, вставляя пропущенные стрелки.
a↑ + b = c↑ | a↓ + b = c ... |
a - b↑ = c ... | a + b↓ = c ... |
б) Как изменится разность, если увеличить уменьшаемое, вычитаемое? А если их уменьшить? Запиши в тетради равенства.
a↑ - b = c↑ | a↓ - b = c ... |
a - b↑ = c ... | a - b↓ = c ... |
Задание № 41. Сравни выражения:
93 + 129 ![]() |
а + 6 ![]() |
m - 3 ![]() |
506 - 14 ![]() |
9 + b ![]() |
12 - n ![]() |
712 - 58 ![]() |
с + 4 ![]() |
k + 1 ![]() |
Повтори, как сравнивать числа, а также что такое буквенные выражения.
Задание № 42. Реши первый пример каждого столбика, а остальные ответы найди устно. Проверь с помощью вычислений.
328 + 70 - 95 | 200 - 70 - 86 | 689 - 314 + 180 |
328 + 72 - 95 | 200 - 69 - 86 | 690 - 314 + 179 |
328 + 73 - 96 | 300 - 69 - 86 | 690 - 313 + 179 |
Вернуться к содержанию учебника