1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 2 класс
  4. Математика
  5. Петерсон. Учебник
  6. Страница 103. Урок 42. Часть 2

Страница 103. Урок 42 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Вернуться к содержанию учебника

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 11. Ластик стоит х руб. Сколько стоят 2 ластика? Составь выражение и найди его значение для х = 8, х = 15.

Подсказка

Повтори, что такое уравнения.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 12. Ластик стоит х руб., а линейка - у руб. Купили 7 ластиков и 2 линейки. Что означают выражения:

+ • 7 • 2 +  • 2
  - • 2 • 7 - • 2

Подсказка

Повтори, что такое уравнения.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 13. Найди значения выражений наиболее удобным способом:

а) 289 + (11 + 136) в) (382 + 509) - 182
б) 578 - (278 + 5) г) (796 + 167) + 4

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 14. Расшифруй название страны.

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 15. Продолжи ряд на три числа, сохраняя закономерность:

а) 865, 877, 889 ... б) 578, 542, 506 ...

Подсказка

Повтори состав трёхзначных чисел.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вопрос

Задание № 16. Каждую из изображённых на рисунке фигур можно превратить в квадрат, сделав только один разрез ножницами. Как это сделать? Проверь с помощью кальки.

Подсказка

Повтори материал об отрезках.

Ответ

Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43 Страница 105. Урок 43 Страница 106. Урок 43

Вернуться к содержанию учебника