Вернуться к содержанию учебника
Страница 98. Урок 41 Страница 99. Урок 41 Страница 100. Урок 41 Страница 101. Урок 42 Страница 102. Урок 42 Страница 103. Урок 42 Страница 104. Урок 43
Задание № 1. Что общего в уравнениях каждого столбика? Подбери рисунки и реши уравнения.
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 2. Мысленно представь прямоугольник и реши уравнения с комментированием:
![]() |
![]() |
32 : ![]() |
4 • ![]() |
![]() |
12 : ![]() |
Повтори, как решать уравнения.
Задание № 3. Объясни способ решения и найти х:
"Аня задумала число, умножила его на 2, прибавила 5, результат разделила на 7 и получила 3. Какое число задумала Аня?"
Задание № 4.
а) Коля задумал число, вычел из него 21, результат разделил на 8, а потом умножил на 5 и получил 15. Какое число задумал Коля?
б) Придумай и реши задачу про "задуманное число".
Задание № 5. Сделай запись в тетради и сравни числа:
7 ![]() |
102 ![]() |
75 ![]() |
214 ![]() |
Повтори, что такое неравенства.
Вернуться к содержанию учебника