Вернуться к содержанию учебника
Задание № 4. Составь графическую модель и реши уравнения:
21 : = 3 |
: 8 = 3 |
9 • = 27 |
Повтори, как решать уравнения.
Задание № 5. Реши уравнения. Как можно проверить своё решение?
• 2 = 18 |
12 : = 4 |
: 4 = 2 |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 6. Реши уравнения с комментированием:
: 3 = 9 |
• 2 = 10 |
12 : = 6 |
Повтори, как решать уравнения.
Задание № 7. БЛИЦтурнир
а) В одном аквариуме а рыбок, а в другом - на b рыбок меньше. Сколько рыбок в двух аквариумах?
б) В одном аквариуме а рыбок. Это на b рыбок меньше, чем в другом. Сколько рыбок в двух аквариумах?
в) На одном кусте земляники m ягод, а на другом - n ягод. Из них а ягод уже красные. Сколько зелёных ягод на этих кустах?
г) У Миши было d яблок. Он съел сначала b яблок, а потом с яблок. Сколько яблок у него осталось?
д) Во время каникул было а дождливых дней, b пасмурных, а солнечных столько, сколько дождливых и пасмурных вместе. Сколько дней длились каникулы?
е) В гараже было а машин. Утром из него уехало сначала b машин, а потом с машин. Сколько машин осталось в гараже?
Задание № 8. Выполни действия:
| 0 • 6 + 94 • 1 | 24 - 24 : 1 | 25 : 25 + 0 : 47 |
| 1 • 38 - 2 • 0 | 58 • 1 - 58 | 42 : 1 - 5 • 1 |
(Вначале выполняют умножение и деление, а потом - сложение и вычитание.)
Вернуться к содержанию учебника