Вернуться к содержанию учебника
Страница 73. Урок 29 Страница 74. Урок 30 Страница 75. Урок 30 Страница 76. Урок 31 Страница 77. Урок 31 Страница 78. Урок 32 Страница 79. Урок 32
Задание № 1. Какая операция обратна операции умножения, деления? Как можно найти ответ, не считая?
14 : 7 • 7 | 32 : 8 • 8 | 7 • 5 : 5 |
6 • 2 : 2 | 5 • 9 : 9 | 4 : 2 • 2 |
Задание № 2. Прочитай равенства разными способами и объясни их смысл. Составь соответствующие примеры на умножение.
Задание № 3.
а) Закончи предложение и проверь себя по тексту в рамке на странице 74:
"При увеличении делимого частное ..., а при уменьшении - ...".
"При увеличении делителя частное ..., а при уменьшении - ...".
б) Сравни и сделай запись в тетради:
15 : а ![]() |
с : 3 ![]() |
24 : b ![]() |
d : 9 ![]() |
Повтори, что такое буквенные неравенства, а также как называются числа при делении.
Задание № 4.
а) 8 детей разделились на 2 равные команды. Сколько человек в каждой команде?
б) За 2 карандаша заплатили 12 руб. Сколько рублей стоит каждый карандаш?
в) В одной порции мороженого 3 шарика. Сколько всего шариков мороженого в n таких порциях?
г) d кг картошки разложили поровну в 5 пакетов. Сколько килограммов картошки в каждом пакете?
Задание № 5.
а) Числа, которые делятся на 2, называются чётными, а которые не делятся на 2, - нечётными. Запиши в тетради подряд чётные и нечётные числа до 20.
Чётные числа: 2, 4, 6, ...
Нечётные числа: 1, 3, 5, ...
б) Найди нечётные числа и раздели их на 2:
5, 8, 14, 9, 18, 7, 12, 4, 10, 15, 11, 16.
Повтори нумерацию чисел.
Вернуться к содержанию учебника