Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№18 учебника 2011-2018 (стр. 9):
1. Найдите в текстах упр. 17 языковые средства, характерные для стиля: в первом тексте — слова и синтаксические конструкции, которые передают непринуждённое общение двух близких людей; во втором тексте — все средства языка, которые помогают нарисовать словом картину и таким образом воздействовать на воображение читателя.
2. Какая речь (устная или письменная, монологическая или диалогическая) используется в том и другом случае? Почему?
№18 учебника 2019 (стр. 14):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя схему «Система орфографических написаний» (см. форзац учебника), ответьте на вопросы: 1) Что изучает орфография? Почему нужно грамотно писать? 2) Что обозначает слово орфография? Каково его происхождение? 3) Какие написания относятся к области орфографии и регулируются специальными правилами? Приведите примеры. 4) Что обозначает слово орфограмма? Каково его происхождение? 5) В каких морфемах может находиться орфограмма? Покажите на примерах.
№18 учебника 2020 (стр. 13):
Ответьте на вопросы:
№18 учебника 2021-2022 (стр. 14):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя схему «Система орфографических написаний» (см. справочные материалы учебника), ответьте на вопросы: 1) Что изучает орфография? Почему нужно грамотно писать? 2) Что обозначает слово орфография? Каково его происхождение? 3) Какие написания относятся к области орфографии и регулируются специальными правилами? Приведите примеры. 4) Что обозначает слово орфограмма? Каково его происхождение? 5) В каких морфемах может находиться орфограмма? Покажите на примерах.
№18 учебника 2023-2024 (стр. 13):
УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Внимательно рассмотрите репродукции картин К. С. Петрова-Водкина «Утренний натюрморт» (1918) и А. Я. Головина «Натюрморт. Флоксы» (1911). Назовите предметы, изображённые художниками. Укажите признаки этих предметов. Как расположены предметы? Что находится в центре внимания? Что привлекает вас в каждой картине? Ради чего они созданы художниками?
Напишите сочинение по одной из картин. Какой функциональной разновидностью языка вы воспользуетесь? Какую основную мысль будете выражать?
№18 учебника 2019 (стр. 14):
Памятка: орфография.
№18 учебника 2020 (стр. 13):
Обратитесь к теме "Типы речи".
№18 учебника 2021-2022 (стр. 14):
Памятка: орфография.
№18 учебника 2023-2024 (стр. 13):
Обратитесь к темам:
№18 учебника 2011-2018 (стр. 9):
1. 1 текст. Используются характерные для разговорного стиля:
2 текст. Средства языка, характерные для художественного стиля:
2. 1 текст - устная диалогическая речь. Это разговор мамы и Машеньки.
2 текст - письменная монологическая речь. Это монолог автора, обращённый к читателям.
№18 учебника 2019 (стр. 14):
Орфография - раздел науки о языке, который даёт нам ответ на вопрос, как правильно писать слова.
Слово орфография пришло к нам от греческого orphograthia и буквально означает: orpho - правильно и gratho - пишу. То есть означает единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме.
К области орфографии относятся многие правила написания. Это и сочетания ЖИ-ШИ, которые мы пишем с буквой И (жизнь, машина). Также есть правила постановки Ь после шипящих: он ставится в 3 склонении у слов женского рода (рожь, дочь, брошь), и в глаголах неопределённой формы (стричь, беречь), повелительного наклонения (съешь, намажь) и 2лица единственного числа (решаешь, пишешь).
Орфограмма произошло от греческого orphos - правильный и gramma - запись. То есть орфограмма - это правильная запись слова в соответствии с каким-то правилом.
Орфограмма может находиться во всех морфемах:
№18 учебника 2020 (стр. 13):
1. Описание, повествование и рассуждение - это типы речи.
2. Описание - это текст, в котором происходит описание кого-то или чего-то (людей, растений, животных, разных предметов и явлений природы).
Повествование - это текст, в котором идёт рассказ о чём-то, ком-то, о каких-то событиях.
Рассуждение - это текст, который объясняет причину какого-то явления или события.
В тексте-рассуждении можно выделить три части:
3. Различить типы речи поможет вопрос к содержанию текста:
№18 учебника 2021-2022 (стр. 14):
Орфография - раздел науки о языке, который даёт нам ответ на вопрос, как правильно писать слова.
Слово орфография пришло к нам от греческого orphograthia и буквально означает: orpho - правильно и gratho - пишу. То есть означает единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме.
К области орфографии относятся многие правила написания. Это и сочетания ЖИ-ШИ, которые мы пишем с буквой И (жизнь, машина). Также есть правила постановки Ь после шипящих: он ставится в 3 склонении у слов женского рода (рожь, дочь, брошь), и в глаголах неопределённой формы (стричь, беречь), повелительного наклонения (съешь, намажь) и 2лица единственного числа (решаешь, пишешь).
Орфограмма произошло от греческого orphos - правильный и gramma - запись. То есть орфограмма - это правильная запись слова в соответствии с каким-то правилом.
Орфограмма может находиться во всех морфемах:
№18 учебника 2023-2024 (стр. 13):
Наброски для сочинений:
| «Утренний натюрморт» | «Натюрморт. Флоксы» |
| Предметы и их признаки | |
| деревянный стол оловянный чайник на ножках гранёный стакан чайная ложка на блюдце прозрачно-коричневый чай варёные яйца стеклянная ваза полевые цветы спичечный коробок шоколадный пёс |
круглый стол белая кисейная занавеска белая керамическая ваза пышный букет сиреневые и ярко-розовые флоксы упавшие цветки резные зелёные листья яркие цветы |
| В центре внимания | |
| оловянный чайник на ножках | букет цветов |
| Как расположены предметы | |
| на плоскости стола расставлены предметы сбоку смотрит собака |
в центре картины расположен букет занимает всё пространство |
| Что понравилось в картине | |
| блестящий чайник с отражением яиц жалобный взгляд собаки |
пышный небрежный букет |
Пример сочинения:
На картине Петрова-Водкина "Утренний Натюрморт" мы видим деревянный стол во время скромного завтрака.
На первом плане стоит гранёный стакан с прозрачно-коричневым чаем. На блюдце под стаканом лежит ложка. Слева находится простая стеклянная ваза с полевыми цветами. Привлекает внимание необычный оловянный чайник на высоких ножках. В его блестящей поверхности отражаются варёные яйца.
Сбоку от стола, почти незаметная, сидит шоколадного цвета собака. Она жалобно смотрит на стол в надежде на лакомый кусочек.
Картина передаёт быт художника, его скромные радости повседневной жизни. Полотно учит видеть красоту в обычном.
Вернуться к содержанию учебника