Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№119 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Замените выделенные глаголы действительными причастиями (где возможно, образуйте причастия и настоящего и прошедшего времени), затем из двух предложений, стоящих под одним номером, составьте одно с причастным оборотом. Не забывайте, если надо, выделять причастный оборот запятыми. Укажите слово, к которому относится причастие; обозначьте суффикс и окончание причастия.
1. Облачко превратилось в тучу. Туча постепенно охватила полнеба. 2. Дождь размыл тропинку. Тропинка круто поднималась на курган. 3. Туристы направились к речке. Речка сверкала вдали блестящей лентой. 4. На мысе виднелась палатка. Мыс возвышался над поверхностью озера. 5. Улица заканчивалась недавно выстроенным домом. Улица вела к озеру.
№119 учебника 2022-2024 (стр. 73):
Рассмотрите фотографию "Маленькая художница" (см. цветную вклейку). Вообразите, что вы вошли в класс, где занимается живописью юная художница. Вам интересно, кто она и сколько ей лет, почему она занимается творчеством, хочется посмотреть, что запечатлено на её рисунке. О чём ещё вы хотели бы её спросить? Попробуйте составить интервью. Разыграйте его с одноклассницей по ролям.
№119 учебника 2011-2018 (стр. 53):
Раскрывая скобки, образуйте словосочетания и запишите их. Суффиксы страдательных причастий выделите.
Уважа..мый (коллектив), изуча..мый (школьники), ободря..мый (товарищ), обурева..мый (жажда деятельности), приготовля..мые (школьник), приглаша..мый (собрание), оберега..мый (сырость), движимый (чувство сострадания).
№119 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Обратимся к теме"Причастие", "Причастный оборот".
№119 учебника 2011-2018 (стр. 53):
Обратимся к теме " Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени".
№119 учебника 2019-2022 (стр. 64):
№119 учебника 2022-2024 (стр. 73):
- Здравствуй. Как тебя зовут?
- Лиза.
Сколько тебе лет?
- Шесть.
- Как давно ты занимаешься рисованием?
- С самого детства.
- А как давно ты пошла в художественную школу?
- Два года назад.
- Что ты любишь рисовать больше всего?
- Котов и мышек.
- А у тебя дома есть кот или кошка?
- Пока нет. точнее есть, много, только они все нарисованные, а живых нет.
- А если бы у тебя была кошка, как бы ты её назвала?
- Нюша.
- Скажи, пожалуйста, а ты уже участвовала в каких-нибудь конкурсах по рисованию?
- Да, конечно, но пока не побеждала.
- Я думаю, что ты обязательно скоро станешь победителем конкурса. Удачи тебе, Лиза.
№119 учебника 2011-2018 (стр. 53):
Уважаемый коллективом, изучаемый школьниками, ободряемый товарищем, обуреваемый жаждой деятельности, приготовляемые школьником, приглашаемый на собрание, оберегаемый от сырости, движимый чувством сострадания.
Вернуться к содержанию учебника