Вернуться к содержанию учебника
Опыт литературоведческого исследования
Проследите эволюции "маленького человека" у Чехова на примерах прочитанных в 5, 6 и 7 классах рассказов писателя.
Подготовьте доклад на тему: ""Маленький" или "мелкий" человек в произведениях А. П. Чехова".
"Маленький человек" в произведениях А. П. Чехова
Тема "маленького человека" привлекала внимание многих русских писателей.
Русская литература долгое время сострадала и сочувствовала "маленькому человеку", понимая крах его надежд и мечтаний, его ничтожное социальное положение. Многие писатели обвиняли властьимущих, высокопоставленных чиновников, весь общественный уклад в жестоком отношении к "маленькому человеку".
Чехов же представил в своих рассказах новый взгляд на "маленького человека". Писатель не сочувствует ему, не жалеет его, а стремится показать, что подобный герой, во многом, сам повинен в своём положении, потому что он при любых обстоятельствах остаётся покорным, смиренным, бессловесным, он ничего не предпринимает, чтобы защитить себя, отстоять своё право на достойную жизнь.
Вспомним героя рассказа Чехова "Смерть чиновника" Ивана Дмитрича Червякова. Сидя в театре он всего-навсего чихнул, но, заметив рядом статского генерала, испытал такой страх от того, что мог помешать ему, что не просто единожды извинился перед ним, а стал назойливо надоедать со своими многочисленными извинениями. Между тем, статский генерал сразу дал понять Червякову, что ничего страшного не произошло и стоит забыть о произошедшем. Но внутренняя покорность, рабство, страх перед вышестоящим не дают Червякову вести себя разумно, он продолжает унижаться.
Подобен Червякову и герой рассказа "Толстый и тонкий". Тонкий, узнав о высоком положении своего школьного товарища, словно теряет рассудок и перестаёт вести себя разумно и адекватно. Теперь он видит в нём не друга, а высокопоставленное лицо, перед которым, по его мнению, следует преклоняться.
Когда Порфирий узнал о служебном положении своего знакомого, он "вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось" улыбкой, "казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съёжился, сгорбился, сузился". Более того, "съёжились, поморщились" даже все его вещи.
Толстый отвернулся от тонкого и ушёл, потому что ему стало противно смотреть на бывшего друга, который стал буквально преклоняться перед ним.
Никто не требовал и не ждал от Порфирия подобострастия и унижения, наоборот, его друг хотел, чтобы отношения между ними сохранились прежними, дружескими. Но "маленький человек" не может подавлять свою рабскую натуру, своё стремление к покорности и самоунижению. Именно поэтому, с точки зрения Чехова, виновным во всём том, что происходит с "маленьким человеком", виновен он сам.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"О любви"
1. Что, по вашему мнению, хотел сказать своим рассказом автор? Передал ли эту мысль в своём чтении актёр?
Рассказ заставляет читателей задуматься о том, как следует относиться к своим чувствам: подавлять и скрывать их или открыто о них говорить.
Автор хотел показать читателям, что человеку следует верить своим чувствам и не подавлять их, а следовать за ними, в противном случае он проживёт несчастливую жизнь и сделает близких несчастными.
Актёр сумел передать мысль автора в своём чтении. Он читает размышления Алёхина об упущенной возможности быть счастливым с глубокой грустью, печалью, сожалением.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"О любви"
2. Какие мысли и настроения рассказчика передаются музыкой старинного романса?
Музыка старинного романса передаёт грустное, печальное настроение рассказчика, его сожаление об упущенном счастье и , вместе с тем, тихую и светлую радость от воспоминаний о своей любви.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"О любви"
3. Как вы понимаете слова: здравомыслие, вялость? К какому герою они относятся?
Здравомыслие - способность здраво рассуждать, подчинять свои действия исключительно разуму. Вялость - отсутствие живости, бодрости, подвижности.
Данные слова относятся к Алёхину.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"О любви"
4. Как вы понимаете выражения: благородное существо, дурное настроение? С какими героями связаны эти выражения?
Благородное существо - существо, совершающее только положительные поступки, во благо других людей (в рассказе - Алёхин). Дурное настроение - плохое настроение, переживание человеком недовольства, раздражения.
Выражение "благородное существо" связано с Алёхиным, выражение "дурное настроение" - с Анной Алексеевной.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"О любви"
5. Как понять концовку рассказа? Соответствует ли ей музыка и чтение актёра?
Концовка рассказа представляет собой прощание героев с тем счастьем, которое было когда-то возможным.
Музыка и чтение актёра соответствуют финалу рассказа. Актёр читает слова горестно, с сожалением. Звучащая музыка печальна.
Развиваем дар слова
Объясните слова и выражение: пристрастие, порядочные люди, белоручка, здешний, безвыездно, утомлён, обаятельная, благотворно.
Можно ли использовать эти слова и выражение в разговорной речи сегодня?
Пристрастие - склонность к чему-либо; порядочные люди - люди, живущие по законам совести и чести; белоручка - человек, который ничего не умеет делать; здешний - проживающий в данной местности; безвыездно - никуда не выезжая, не отлучаясь из какого-либо места; утомлён - пребывает в состоянии усталости; обаятельная - очаровательная, привлекательная; благотворно - влияющий хорошо, положительно.
Не все из приведённых слов относятся к разговорной речи. Сегодня в разговорной речи можно использовать слова белоручка и здешний.
Вернуться к содержанию учебника