Страница 47 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

44 45 46 47 50 51 53

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 47 учебника 2011-2018:

Развиваем дар слова

1. Передайте кратко содержание статьи, предваряющей тексты стихотворных произведений. Прочитайте стихотворения и подумайте, какая мысль поэта воплощена в каждом из них.


Стр. 47 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

1. Обратившись к ресурсам Интернета, выясните, почему, воспевая белый стан, Цветаева восклицает: "...Вандея - Дон". Почему Вандея стала символом Белого движения?

Ответ

Стр. 47 учебника 2011-2018:

     Русских поэтов всегда привлекала родная природа. Она дорога каждому поэту своей непосредственной жизнью, скромной простотой, в которой много внутренней красоты, раздолья, спокойствия, взывающих к нравственной строгости и чистоте.

     Она возвышала и призывала забыть о суете и эгоизме, стремилась соединить гуманные принципы с природными законами, которые представлялись ей справедливыми и разумными. Природа выступала искусным "врачом", исцеляющим от душевных недугов и дающим успокоение.

     Русская природа - самостоятельная и важная тема, благодаря которой в поэзии были совершены значительные художественные открытия в познании человеческого характера, психологических мотивов общественного поведения.

     Природа изображалась в лирике неотъемлемой частью души человека, одним из самых глубоких и значимых переживаний, связывающих его с землёй, с "малым домом" родного края и с "большим домом" - Отчизной.


Стр. 47 учебника 2023-2024:

     Вандея - река во Франции, название французского департамента около этой реки, где произошло восстание, ставшее символом оппозиции Французской революции. Во ходе подавления восстания в Вандее было убито множество мирных жителей. Поскольку Белое движение существовало в России в годы Гражданской войны, ситуация напоминала то, что произошло в Вандее, и Цветаева, говоря о белой армии, упоминает Вандею.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 47 учебника 2011-2018:

Развиваем дар слова

2. Обратите внимание на эпитеты в стихотворениях разных поэтов об осени. Какие чувства подчёркивают они? Как вы думаете, почему последние цветы кажутся поэту милее? Каковы наблюдения Лермонтова над поведением людей, жизнью природы в осеннюю пору? Что изменяется в его собственном настроении?


Стр. 47 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

2. Приведите примеры идеализации участников Белого движения в стихах цикла "Дон".

Ответ

Стр. 47 учебника 2011-2018:

     Эпитеты у Пушкина: унылые, последние. Они подчёркивают грусть и печаль поэта.

     Эпитеты у Лермонтова: мрачную, нависшею, полуденных, отважный. они подчёркивают уныние поэта от происходящего осенью.

     Эпитеты у Тютчева: умильная, таинственная, зловещий, багряных, томный, лёгкий, туманная, тихая, грустно-сиротеющей, порывистый, холодный, кроткая, божественной. Они подчёркивают любование осенними пейзажами, светлую грусть поэта.

     Эпитеты у Фета: девственная, душистой, воспламеняющей, робкий. Они подчёркивают радость поэта от пробуждения жизни, прихода весны.

     Эпитеты у Майкова: вешних, голубые, молодые. Они подчёркивают радость поэта.

     Последние цветы кажутся поэту милее, потому что они ещё несут в себе красоту и свежесть лета, жизни, но после их увядания, всё исчезнет, природа умрёт, уснёт, поникнет. Последние цветы - последняя радость.

     Лермонтов отмечает, что осенью люди и животные торопятся спрятаться, уйти с лона природы, а сама природа увядает, становится мрачной, печальной. из-за наблюдаемого угасания жизни в природе поэту становится грустно, печально.


Стр. 47 учебника 2023-2024:

     Идеализация Белого движения видна в следующих строках:

     1. "Белая гвардия, путь твой высок:

Чёрному дулу - грудь и висок.

Божье да белое твоё дело".

     2. "Белогвардейская рать святая".

     3. "Принимали муки".

     4. "Белою стаей летя на плаху".

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 47 учебника 2011-2018:

Развиваем дар слова

3. Что, по мнению Тютчева, происходит в природе с приходом осени? Как вы понимаете слова и словосочетания: ущерб, изнеможенье, божественной стыдливостью страданья?


Стр. 47 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

3. Как вы думаете, почему при определении целей Белого движения Цветаева в один ряд ставит хаты и храм?

Ответ

Стр. 47 учебника 2011-2018:

     По мнению Тютчева, в природе с приходом осени появляется какая-то тайна, загадочность, грусть увядания и одиночества.

     Ущерб - потеря, убыток; изнеможенье - бессилие; божественной стыдливостью страданья - осень.


Стр. 47 учебника 2023-2024:

     Цветаева в один ряд ставит хаты и храм как истинные символы Руси, как знаки прежней, "настоящей", с точки зрения Белого движения, России. С точки зрения поэтессы, белые сражались за сохранение веры (храм) и своего дома, рода, семьи (хата).

Вопрос

Развиваем дар слова

4. Как оживает природа весной? Как это отражается на настроении человека? Понаблюдайте, вслушайтесь в перемены, замеченные Майковым и Фетом.

Ответ

     Природа весной пробуждается, тёплые лучи прогревают землю, всё вокруг наполняется чистотой и светом. Пробуждение природы приносит человеку радость, он любуется весенними пейзажами и словно сам оживает.

Вопрос

Учимся читать выразительно

   Подготовьте выразительное чтение всех стихотворений, а одно из них выучите наизусть для чтения в классе или на школьном вечере поэзии.

Ответ

     Читайте стихотворение Пушкина медленно, с грустными интонациями, без восклицаний. Стихотворение Лермонтова - печально, монотонно, уныло. Стихотворение Тютчева - со светлой грустью, с нежностью, неторопливо, делая акценты на эпитеты. Стихотворение Фета - восторженно, радостно, с восклицаниями. Стихотворение Майкова - со сдержанной радостью.

Вопрос

Проект

   Подготовьте вечер на тему: "Стихотворения русских поэтов о родной природе" с привлечением материалов книги "Читаем, думаем, спорим... 8 класс" и фонохрестоматии.

Ответ

     Включите в свой вечер чтение следующих стихотворений русских поэтов: С. Есенин "Что это такое?", "Берёза", "Черёмуха"; Ф. Тютчев "Весенняя гроза", "Есть в осени первоначальной...", "Зима недаром злится..."; М. Ю. Лермонтов "Тучи", "Когда волнуется желтеющая нива..."; А. С. Пушкин "Унылая пора! Очей очарованье!"; И. Бунин "Листопад"; А. Блок "Летний вечер".

Вернуться к содержанию учебника