Вернуться к содержанию учебника
Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста. Мотивируйте свой ответ. Озаглавьте текст. Подберите синонимы к выделенным словам. Перепишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите придаточные определительные и составьте их схемы.
6 июня 1943 года в день когда исполнилось 144 года со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина в ос..ждённом Ленинграде на набережной реки Мойки появились пешеходы3 шедшие в одном направлении. Набережная2 была пуста разбита3 бомбами и снарядами. Среди камней р..сла трава. Было так тихо что стук упавшего кирпича в развалинах казался громким.
Обстрел шёл в другом районе города и (н..)мешал этим людям похожим на пилигримов идти к (не)большому старому дому.
Что это был за дом || В нём была квартира Пушкина куда по традиции в этот день всегда приходили чествовать6 поэта. Бомба упала (как)раз во двор этого дома. В комнатах было пусто все вещи из квартиры были эвакуированы. Стоял только на (не)большом пьедестале бюст поэта перед ним говорили речи и читали стихи.
И (н..)какое торжеств..(н, нн)ое заседание в зале наполн..(н, нн)ом цветами и залит..м светом люстр1 (н..)могло стать сильнее этого разговора с глазу (на)глаз, разговора о самом главном когда сердце к..пит и чу(?)ствует рядом такое(же) к..пение сердец переполи..(н, нн)ых восторгом от сознания своей пр..воты...
И (по)тому путь к этой голой квартире по пусты(н, нн)ой Мойке (пе)выглядел страшным или печальным. Страшно было(бы) тогда когда мы оскудели(бы) духом когда попросили(бы) поэзию утешить и оч..ровать нас красивым вымыслом. Но в этом мы (н.. )нуждались. (Н. Тихонов)
Объясним правописание слов:
Обратитесь к темам:
Текст публицистического стиля: вызывает эмоциональное воздействие на читателей.
Заголовок: Нетленные традиции.
Пилигрим - паломник, странник.
Эвакуированный - вывезенный
Пьедестал - постамент.
6 июня 1943 года в день, (когда исполнилось 144 года со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина), в осаждённом Ленинграде на набережной реки Мойки появились пешеходы, шедшие в одном направлении.
Набережная была пуста, разбита бомбами и снарядами. Среди камней росла трава. Было так тихо, что стук упавшего кирпича в развалинах казался громким.
Обстрел шёл в другом районе города и не мешал этим людям, похожим на пилигримов, идти к небольшому старому дому.
Что это был за дом? В нём была квартира Пушкина, (куда по традиции в этот день всегда приходили чествовать поэта).
Бомба упала как раз во двор этого дома. В комнатах было пусто, все вещи из квартиры были эвакуированы. Стоял только на небольшом пьедестале бюст поэта, перед ним говорили речи и читали стихи.
И никакое торжественное заседание в зале, наполненном цветами и залитом светом люстр, не могло стать сильнее этого разговора с глазу на глаз, разговора о самом главном, (когда сердце кипит и чувствует рядом такое же кипение сердец, переполненных восторгом от сознания своей правоты)...
И потому путь к этой голой квартире по пустынной Мойке не выглядел страшным или печальным. Страшно было бы тогда, когда мы оскудели бы духом, когда попросили бы поэзию утешить и очаровать нас красивым вымыслом. Но в этом мы не нуждались. (Н. Тихонов)
I. Пешеходы - сущ.. обозн. предмет.
Появились (кто?) пешеходы.
II. Н. ф. - пешеход.
Пост.: одуш., нариц., 2-е скл.. м. р.
Непост.: Им. п., мн. ч.
III. Появились (кто?) пешеходы - подлежащее.
I. Разбита - прич., обозн. признак по действию.
Была (какова?) разбита.
II. Н. ф. - разбитый, от глаг. разбить.
Пост.: невозвр., страд., несов. вид, прош. вр.,
Непост.: краткая форма, ед. ч.
III. Набережная (что делала?) была разбита - сказуемое.
Люстр - [л’у́стр] - 1 слог.
л - [л’] - согл., звонк., непарн., мягк., парн., сонорн.;
ю - [у́] - гласный, ударный;
с - [с] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
т - [т] -согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
р - [р] - согл., звонк., непарн., твёрд., парн., сонорн.
5 букв, 5 звуков.
Вернуться к содержанию учебника