Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
1. С какой целью автор так подробно рассказывает о реке, о рыбалке, цветах, травах? Что ужасает его, о каких бедах он говорит в начале повествования?
Автор так подробно рассказывает о реке, цветах, травах, чтобы представить перед читателем картину гармоничного мира, красоты, царящей в природе. На фоне гармоничной природы ещё ужаснее будет казаться читателю мир людей, с его жестокостью, бесчеловечностью, равнодушием и тем, что он делает с самой природой.
В начале повествования автор говорит о том, как изменилась природа, как она изуродована человеком и его равнодушием, бездействием.
Размышляем о прочитанном
2. Этот рассказ был сначала назван "Акимыч", затем "Кукла". Как вы думаете, какое название лучше? Почему таким страшным показалось герою отношение взрослых и детей к куклам? Почему автор постоянно вспоминает о военном времени и есть ли тут связь с событиями, возмутившими Акимыча?
Мне кажется, что больше подходит рассказу название "Кукла". Если назвать рассказ "Акимыч", то речь в нём должна идти об этом герое и тогда его чувства и эмоции можно будет рассматривать как свойственные только ему. А речь в рассказе идёт совсем не об Акимыче, а о человечестве в целом, о людях, которые озлобились, ожесточились, стали грубыми, равнодушными, жестокими. Акимыч же необходим автору как герой, который отличен от большинства людей, который, подобно самому рассказчику, ужасается чёрствости и жестокости людей.
Отношение взрослых и детей к кукле показалось страшным, потому что за куклой Акимыч видит живого человека. С его точки зрения, если человек способен жестоко обойтись с куклой, то он привыкает к этой жестокости, она становится его натурой, и он также жестоко станет относится к людям, к живым существам, к природе.
Автор постоянно вспоминает о военном времени, потому что между этим временем и изуродованной куклой он видит прямую связь. На войне царят насилие и жестокость, и в современном ему мире царствуют они. Но на войне жестокость допустима, невозможно победить врага без потерь; на войне смерть и горе ужасны, но понятны, люди осознают, что без них не обойтись, однако очень хотят, чтобы война закончилась, наступил мир, люди стали жить в добре и радости. А вот в мирное время эти же жестокость, равнодушие, озлобленность не понятны, их не должно быть. Русские солдаты воевали ради того, чтобы этого не было, но, война закончилась, а жестокость и злоба остались.
Размышляем о прочитанном
3. Сравните рассказ Е. Носова "Кукла" и стихотворение К. Случевского. Какое произведение (стихотворное или рассказ) оказал на вас более сильное впечатление? Почему?
На меня большее впечатление произвёл рассказ. На меня оказала наибольшее воздействие реакция Акимыча на увиденную изуродованную куклу, его эмоции и действия. Если человек, прошедший войну, испытывает такие сильные эмоции при виде куклы, значит, действительно, речь идёт о чём-то ужасном и бесчеловечном.
Творческое задание
Как вы воспринимаете красоту окружающего вас мира? Может ли вас взволновать цветок, красота осеннего леса? Делаете ли вы что-либо, чтобы природа вашего города, села стала краше? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.
Мне кажется, что я понимаю красоту окружающего мира. Я люблю отдыхать на природе, гулять по лесу, сидеть у пруда, люблю слушать пение диких птиц, наблюдать за закатом.
Я сам не сажаю деревья, не сею траву, не украшаю природу, но забочусь о ней иначе. Я не мусорю, не ломаю ветки, не срываю цветы, даже муравья или жука стараюсь обойти, чтобы не раздавить. Я убеждён в том, что именно так каждый человек может спасти природу от гибели и проявить свою заботу о ней.
Вернуться к содержанию учебника