Вернуться к содержанию учебника
Стр. 142 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
А. Т. Твардовский. "На дне моей жизни..."
Проследите за тем, как меняется настроение актёра, читающего стихотворение. Отметьте эти изменения, этапы развития эмоционального состояния. Составьте партитуру чувств, пережитых поэтом и актёром.
Стр. 142 учебника 2019-2022:
Актёр начинает читать стихотворение медленно, задумчиво, со светлой грустью, потом светлая грусть сменяется на тоску и уныние, а затем, снова возвращается светлая, утешающая грусть.
Чувства, пережитые поэтом и актёром: грусть - тоска - уныние - чувство безысходности - надежда - светлая грусть о прошедшем, о том, что жизнь была прожита не зря.
Стр. 142 учебника 2019-2022:
Обогащаем свою речь
Как вы понимаете строки из стихотворения А. Т. Твардовского: "И воды зайдут низинами..."; "Недвижной гладью прикинуться..."; "Листву прошиваю старую, / Пойдёт строчить трава..."; "Июль - макушка лета..."? Какие картины видятся при чтении этих строчек?
Стр. 142 учебника 2019-2022:
"И воды зайдут низинами..." - начнёт таять снег; "Недвижной гладью прикинуться..." - тронется лёд; "Листву прошиваю старую, / Пойдёт строчить трава..." - свежая трава начнёт пробиваться; "Июль - макушка лета..." - июль- пик лета, лето достигает своей середины и начинает близиться к концу.
При чтении данных строк представляется весна.
Стр. 142 учебника 2019-2022:
Творческое задание
Напишите сочинение-описание "В лесу весной", включив в него слова из стихотворения А. Т. Твардовского.
Стр. 142 учебника 2019-2022:
В лесу весной
Наступила весна. Природа пробуждается. Потемнели "снега синие вдоль загородных дорог". Скоро снега совсем растают "и воды зайдут низинами в лесок", тронется лёд. Солнце начнёт пригревать, ветер станет тёплым, защебечут со всех сторон птицы, радуясь весне. "Листву прошивая старую, пойдёт строчить трава". И сразу станет тепло и весело на душе.
Вернуться к содержанию учебника