Страница 127 - ГДЗ Литература 7 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

122 123 126 127 131 135 136

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

1. Внимательно вслушайтесь в звучащий текст и определите, на какие части разбивает его чтец.

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Чтец разбивает текст на три части: 1. Пётр и его мечты. 2. Описание молодого города. 3. Выражение чувств автора.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

2. Как бы вы озаглавили эти части?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Часть 1. Мечты Петра.

Часть 2. Молодой красивый город.

Часть 3. Люблю тебя, Петра творенье".

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

3. Какие чувства преобладают в актёрском прочтении каждой части?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Первую часть актёр читает размеренно, задумчиво, мечтательно, слегка сурово, серьёзно.

     Вторую часть актёр читает восхищённо, торжественно, с гордостью.

     Третью часть актёр читает с любовью, восхищением, любуясь городом.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

4. Как вы думаете, почему после слов "Прошло сто лет..." актёр заметно меняет ритм и эмоциональную окраску звучания стиха?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Актёр меняет ритм и эмоциональную окраску, потому что меняется содержание речи. Если в первой части он передавал лишь мечты и надежды Петра, то во второй он описывает его деяния, результат трудов.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

5. Какими эпитетами вы охарактеризовали бы чтение актёром описания Петербурга?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Эпитеты: торжественное, восхищённое, гордое, красивое, любовное.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

А. С. Пушкин. "Медный всадник"

6. Подготовьте выразительное чтение отрывка наизусть.

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     При подготовке выразительного чтения, помните о том, что отрывок можно разделить на три части: 1. Пётр и его мечты. 2. Описание молодого города. 3. Выражение чувств автора.

     Первую часть читайте размеренно, задумчиво, мечтательно, слегка сурово, серьёзно. Вторую часть - восхищённо, торжественно, с гордостью. Третью - с любовью, восхищением, любуясь городом.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Литература и изобразительное искусство

1. Рассмотрите иллюстрации различных художников к пушкинским произведениям. Кто из них ближе, по вашему мнению, к пониманию характеров героев?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Мне больше всего нравятся иллюстрации И. Билибина к сказкам Пушкина, потому что эти иллюстрации яркие, красочные, в них много деталей и они соответствуют моему восприятия героев произведений Пушкина.

Вопрос

Стр. 127 учебника 2019-2022:

Литература и изобразительное искусство

2. Какие памятники Петру I вам известны? Какой из них произвёл на вас сильное впечатление? Почему?

Ответ

Стр. 127 учебника 2019-2022:

     Памятники Петру I: "Медный всадник" Э. Фальконе, "Царь-плотник",  «В ознаменование 300-летия российского флота» в Москве.

     Мне больше всего нравится "Медный всадник", потому что это очень мощный и, одновременно, воздушный памятник. Пётр словно летит на коне. Памятник расположен в парке, среди деревьев, он смотрит на Неву. Создаётся впечатление, что царь любуется своим городом.

Вернуться к содержанию учебника