Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
1. В стихотворении воспроизведены яркие детские воспоминания взрослого человека. Что в тексте стихотворения указывает на это?
Размышляем о прочитанном
2. Какие звуки, краски, детали запечатлелись в памяти рассказчика?
Размышляем о прочитанном
3. Прочитайте первое и последнее четверостишия стихотворения. Меняются ли настроения, чувства, которые переданы в начале и в конце стихотворения? Если да, то, как вы думаете, почему?
Мне кажется, что настроения, которые передано в начале и в конце стихотворения, отличаются. в первом четверостишии поэт весел, он с радостью предаётся воспоминанием, кажется даже, что он улыбается. А вот последнее четверостишие очень грустное, оно наполнено горечью о том, что уже не вернуть никогда, о том, что было утрачено и осталось в прошлом.
Творческое задание
Попробуйте описать давно прошедшее яркое событие в вашей жизни, воспроизводя краски, звуки, чувства, ощущения, которые вы пережили во время этого события.
Вернуться к содержанию учебника