Страница 307 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

286 288 306 307 308 309

Вопрос

Размышляем о прочитанном

6. В Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:

   "Платов, Матвей Иванович (1751-1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2-й армии Багратиона, а затем 1-й и 2-й русских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков".

    Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе "Левша".

Ответ

     В сообщении представлена информация о Платове, как об историческом, военном деятеле, а в сказе он предстаёт, как обычный человек, а не военный командир.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

7. Вспомните сказы П. П. Бажова. Как вы думаете, различна ли речь рассказчика у Н. С. Лескова и П. П. Бажова? Чем и почему?

Ответ

     Речь рассказчика у писателей различна. У Бажова речь рассказчика изобилует диалектными словами и строится так, словно перед нами сказка, поскольку Бажову важно было создать сказочную атмосферу, ведь события, о которых он пишет, имеют фантастическую основу. У Лескова речь рассказчика не включает в себя диалекты, но изобилует просторечными словами и фразами, исковерканными словами, которые выдают необразованного человека.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

8. Как речь рассказчика характеризует его в сравнении с автором? Кто ведёт повествование в главе двадцатой и что можно сказать о повествователе, наблюдая за его речью?

Ответ

     Речь рассказчика содержит большое количество просторечных, неправильных слов, свидетельствующих о том, что он является человеком малообразованным.

     В главе 20 повествователем является сам Лесков, его речь красива, грамотна, мелодична.

Вопрос

Учимся читать выразительно

   Найдите в сказе эпизоды, рисующие царское окружение, детали текста, передающие сатирическое отношение автора к его представителям. Прочитайте эти сцены так, чтобы почувствовалась авторская едкая насмешка.

   В Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:

   "Платов, Матвей Иванович (1751-1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2-й армии Багратиона, а затем 1-й и 2-й русских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков".

    Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе "Левша".

Ответ

     Сатирическое отношение автора к изображаемому ярко проявляется в эпизоде, когда Александр Павлович и Платов осматривают диковины заграничные, а также в эпизоде осмотра подкованной блохи.

     В сообщении представлена информация о Платове, как об историческом, военном деятеле, а в сказе он предстаёт, как обычный человек, а не военный командир.

Вопрос

Совершенствуем свою речь

1. Жанр сказа предполагает сказителя, близкого к народу. Прочитайте фрагменты сказа, где слышен голос сказителя. Обратите внимание на его речь. К кому из героев произведения он ближе всего? Подтвердите свой ответ цитатами из текста сказа.

Ответ

     Сказитель ближе всего к левше. Сказитель такой же простой человек, как и левша, на это указывает его речь, в которой много просторечий, неграмотных слов и т. п., например: "...то он захотел по Европе проездиться", "...и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры", "который этого склонения не любил", "видя между государя такую перемолвку" и др.

Вернуться к содержанию учебника