Страница 232 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

227 229 230 232 239 242 244

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

1. Что вы узнали о главном герое? Кто он? Что заставило его отправиться в путешествие?

Ответ

      Дон Кихот - разорившийся дворянин Алонсо Кихано, который считал себя защитником бедных и обездоленных. Но, стараясь защитить слабых, герой не видит границ между миром реальным и вымышленным, а потому попадает в сложные, комичные и трагичные ситуации.

     Дон Кихот решил стать странствующим рыцарем, чтобы подвигами прославить себя. Он нашёл себе даму сердца, в честь которой он и хотел совершать разнообразные подвиги.
     Совершать подвиги он и отправляется. Перед ним встаёт дворец, который на самом деле оказывается обычной таверной.

      Услышав чей-то плач, Дон Кихот увидел паренька, которого «некий дюжий сельчанин нещадно стегал ремнем, сопровождая каждый удар попреками и нравоучениями». Рыцарь вступился за мальчика, но после его отъезда мужчина избил провинившегося пастушонка чуть не до смерти.
     Сам Дон Кихот тоже вскоре был избит, попытавшись заставить купцов признать Дульсинею Тобосскую самой прекрасной дамой на свете.

     Придя в себя, Дон Кихот предложил хлебопашцу Санчо Пансо отправиться с ним в дорогу «в качестве его оруженосца». Тот согласился, оседлал своего верного ослика и поехал с рыцарем.
На своем пути они повстречали ветряные мельницы, которые Дон Кихот принял за великанов и решил с ними сразиться. Но потерпел неудачу.
      Однажды рыцарь и оруженосец повстречали стадо баранов, которых Дон Кихот принял за вражеское войско. Он стал беспощадно избивать несчастных животных, но в результате сам стал жертвой пастухов, которые закидали его камнями.

     В другой раз Дон Кихот заметил «всадника с каким-то  предметом  на  голове, сверкавшим, точно золото». Это был цирюльник с тазом на голове. Дон Кихот решил захватить сверкающий шлем и был очень счастлив, когда ему это удалось.

     Дон Кихот в своих приключениях предстаёт наивным, добродушным, мечтательным, не от мира сего, странным, непохожим на других.

     Люди, с которыми Дон Кихот встречается, как правило, не понимают его, смеются над ними и злятся на него и его выходки.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

2. Как и при каких обстоятельствах состоялось посвящение Дон Кихота в рыцари?

Ответ

     Дон Кихота посвятил в рыцари хозяин придорожной таверны. Последнему изрядно надоели странные выходки гостя, и он решил посвятить его в рыцари, чтобы Дон Кихот побыстрее уехал. Посвящение представляло собой подзатыльник и удар по спине мечом.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

3. Что соблазнило Санчо Пасну в предложении Дон Кихота стать его оруженосцем?

Ответ

     Санчо Пансо соглашается стать оруженосцем Дон Кихота, потому что последний обещает ему богатство и славу, например, он пообещал Санчо ослов, чин графа, должность губернатора острова.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

4. Когда и как состоялась славная победа, одержанная доблестным Дон Кихотом в страшной и доселе невиданной битве с ветряными мельницами?

Ответ

     Дон Кихот ехал по полю и увидел около 40 мельниц, которых принял за великанов, и он смело бросился сражаться с ними.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

5. Какие приключения идальго произошли на постоялом дворе, который он принял за средневековый замок?

Ответ

     На постоялом дворе идальго был посвящён в рыцари, до этого он проткнул копьём одного из погонщиков, который ночью снял с водопойного корыта доспехи Дон Кихота.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

6. Какое великое приключение было ознаменовано ценным приобретением рыцарского шлема?

Ответ

     Дон Кихот, странствую, увидел всадника, у которого на голове, по мнению идальго, был шлем Мамбрина, который Дон Кихот и захотел заполучить. На самом же деле, идальго увидел не всадника, а цирюльника, который ехал в соседнее село, а на голову себе водрузил медный таз, чтобы спасти свою новую шляпу от дождя.

     Когда цирюльник увидел, что на него мчится кто-то с копьём, от испуга, он упал со своего осла, и таз свалился с его головы. Дон Кихот же поднял таз и водрузил себе на голову.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

7. Чем кончилось для героев освобождение каторжников?

Ответ

     Освобождение каторжников закончилось тем, что последние избили Дон Кихота, раздели и обворовали его.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

8. Что случилось с Дон Кихотом в замке герцога?

Ответ

     В замке герцога все смеялись над Дон Кихотом, герцога веселили его забавные выходки. Идальго же хотел, что бы его здесь просветили.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

9. Как Санчо Панса управлял островом и чем это кончилось?

Ответ

     Санчо Пансо сначала рассудил спор портного и крестьянина, но странным образом, отдав колпачки заключённым, а крестьянина и портному не присудив ничего. Затем он рассудил двух стариков, отдав одному из них вместо денег, которые тот занимал второму старику, посох, и, как потом оказалось, рассудил стариков верно, потому что в посохе и были спрятаны золотые монеты, занятые одним стариком у другого. Рассудил он и многие другие споры, судил всегда честно и справедливо, но все эти спорыкасались небольших бытовых вопросов, мелких недоразумений между людьми, никаких государственных дел Санчо не решал.

     Затем Санчо разгневался на доктора, который не давал ему вдоволь есть и пить.

     Ещё Санчо готовился отражать нападение врагов.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

   Прочитайте целиком роман "Дон Кихот" в адаптированном для учащихся среднего школьного возраста переводе Б. М. Энгельгардта и ответьте на следующие вопросы:

10. Каким образом Дон Кихот возвратился домой? Какие изменения произошли в нём?

Ответ

    Дон Кихот, возвращаясь домой, вновь посетил замок герцога, где над ним и Санчо продолжили шутить. Перед смертью Дон Кихот разочаровался в увлечении рыцарством, в рыцарским романах.

Вопрос

Творческое задание

   Подготовьте устное или письменное сообщение на одну из тем:

1. Дон Кихот и Санчо Панса: их противоположность и глубокое внутреннее сходство.

2. Чем интересен роман Сервантеса "Дон Кихот" современному читателю?

Ответ

      Роман Сервантеса "Дон Кихот", написанный достаточно давно, может вызывать интерес и у современного читателя, и причин тому немало.

     Во-первых, читая этот роман, являющийся подражанием рыцарским романам, можно немало узнать о той эпохе, её нравах и обычаях.

     Во-вторых, роман выводит в качестве главного героя очень необычного человека, который совершенно не похож на других людей, а люди, отличные от остальных, всегда вызывают интерес. За Дон Кихотом очень интересно наблюдать, его восприятие, мирочувствование, умозаключения и суждения не поддаются обычной логике, поэтому всегда интересно узнать, как он оценил что-то, что для всех людей выступает обычным и привычным.

     В-третьих, роман может привлечь современного читателя своей фантастической стороной, которая неразрывно связана с главным героем. Дон Кихот очень много выдумывает, много фантазирует, и читателю интересно наблюдать за игрой его фантазии.

     В-четвёртых, роман интересен своей философией, он заставляет задуматься о многих вопросах, ответы на которые стремятся найти люди, живущие в разные века и в разных странах. Например о том, насколько сложно быть непохожим на других, видеть всё в ином свете. Или о том, как следует жить - согласно разуму или погружаясь в мир фантазий. Также роман заставляет задуматься о том, насколько одинок может быть человек в мире, и как жестоки могут быть люди, стремящиеся оскорбить и обидеть того, кто на них не похож.

     Наконец, роман привлекает своим юмором. На страницах произведения много смешных эпизодов, которые увлекают и вызывают улыбку у современного читателя и понятны ему. 

     Таким образом, роман Сервантеса "Дон Кихот" может быть интересен современному читателю.

Вернуться к содержанию учебника