Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№759 учебника 2011-2019 (стр. 269):
Определите тип и стиль речи. Попытайтесь сделать вывод об особенностях художественных и научных описаний предметов. Как отбираются признаки для таких описаний, какие языковые средства используются для выражения признаков?
I. 1) Сосна обыкновенная — дерево до 40 метров высотой с прямым, высоко очищенным от сучьев стволом. Шишки яйцевидные, созревают на второй год после цветения. Семена крылатые, содержат 20—30% жирного масла. Доживает до 400 лет. Требовательна к свету.
2) Хвоя на поваленной бурей сосне уже пожелтела, наполовину осыпалась. А огромные корни, облепленные землёй, нелепо торчали вверх, будто старались схватиться за что-то.
(Г. Скребицкий)
II. 1) Сморчок настоящий. Гриб съедобный, третьей категории. Шляпка шириной 4—8 сантиметров, яйцевидная, с округлыми сотообразными ячейками, бурая, охряно-буроватая и до серобеловатой, внутри полая. Ножка гладкая или слегка складчатая, внутри полая, ломкая, с возрастом желтоватая. Мякоть белая, хрупкая и ломкая, с очень приятным грибным запахом и вкусом.
2) Первый увиденный мною сморчок восхитил меня сначала тем, что я его увидел, а потом я нашёл в нём даже своеобразную красоту.
То, что росло передо мной теперь, больше всего напоминало по виду аккуратно очищенное ядро грецкого ореха. Нечто мозговидное, с извилинами, с глубокими пазухами, в которых прохлаждались улитки. На срезе — похоже на хрящ, белое, с лёгким фиолетовым оттенком.
(В. Солоухин)
№759 учебника 2020 (стр. 140):
Объясните отсутствие множественного числа у следующих групп имён существительных, разделённых на три группы. Запишите по четыре примера в каждую группу.
1) Мудрость, красота, восхищение, глубина, ....
2) Крестьянство, детвора, ....
3) Песок, крупа, жир, ....
№759 учебника 2011-2019 (стр. 269):
Обратитесь к темам:
№759 учебника 2020 (стр. 140):
Обратитесь к теме "Число имен существительных".
№759 учебника 2011-2019 (стр. 269):
I. 1) Тип - описание.
Стиль - научный.
2) Тип - описание.
Стиль - художественный.
II. 1) Тип - описание.
Стиль - научный
2) Тип - описание.
Стиль - художественный.
В художественных текстах используются разнообразные языковые средства: имена прилагательные с конкретным значением, имена существительные, глаголы, наречия, сравнения, слова в переносном значении.
В научном стиле описание наиболее полное. Описание предмета в таких текстах выражаются именами прилагательными и существительными с прямым значением, часто с отвлечённым.
№759 учебника 2020 (стр. 140):
1) Мудрость, красота, восхищение, глубина, любовь, здоровье, чистота, смех (предметы, явления, которые нельзя считать).
2) Крестьянство, детвора, молодежь, листва, профессура (названия совокупности предметов).
3) Песок, крупа, жир, кислота, крупа, вода, мука (разные сорта, вещества).
Вернуться к содержанию учебника