Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№738 учебника 2011-2019 (стр. 262):
1. С помощью суффиксов -ушк-, -ишк-, -к- образуйте новые существительные от данных слов. Обратите внимание, что в образованных словах следует писать окончание -а.
Соловей — ...а, хвастун — ...а, заяц — ...а, мышь — ...а, сосед — ...а, скворец — ...а, Иван — ...а, брат — ...а, мальчик — ...а.
2. К какому склонению относятся образованные существительные?
№738 учебника 2020 (стр. 132):
Можно ли употреблять данные слова без не-? Составьте с ними словосочетания и запишите их.
Невидимка, неделя, недотёпа, ненавидеть, неженка, невежа, неряшливый, небылица, небрежный, ненастный, невзлюбить.
№738 учебника 2011-2019 (стр. 262):
Обратитесь к теме "Склонение имен существительных".
№738 учебника 2020 (стр. 132):
Обратитесь к теме "НЕ с существительными".
№738 учебника 2011-2019 (стр. 262):
Соловей — соловушка, хвастун — хвастунишка, заяц — зайчишка, мышь — мышка, сосед — соседушка, скворец — скворушка, Иван — Иванушка, брат — братишка, мальчик — мальчишка.
Образованные существительные относятся к 1-му склонению.
№738 учебника 2020 (стр. 132):
Перечисленные слова не употребляются без не-.
Невидимка для волос, рабочая неделя, маленький недотёпа, ненавидеть ложь, большая неженка, настоящий невежа, неряшливый вид, слушать небылицы, небрежный жест, ненастный день, невзлюбить одноклассника.
Вернуться к содержанию учебника