Страница 55 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     В 5 классе мы читали стихотворение Симонова "Майор привёз мальчишку на лафете...". Это стихотворение о детях, которые были лишены во время войны детства.

  Рассказчика очень остро переживает то, что на войне страдают дети, они живут в горе, в боли, в страданиях.

     Рассказчик хочет сказать читателям, что нет людей, которых эта война не коснулась, нельзя было повоевать и уйти, выполнив свой долг, каждый осознавал, что сражаться надо до последнего, до победы. Рассказчик описывает страшные события, показывая весь их ужас, для того, чтобы о них никто не забыл, чтобы люди помнили тех, кто защищал свою Родину.

     Стихотворение согрето чувством любви к Родине, чувством сострадания и любви поэта к народу, к солдатам.

     В далёкое прошлое, к истокам героизма русского народа нас возвращают слова поэта: "По-русски рубаху рванув на груди", "И снова себя называли солдатками, / Как встарь повелось на великой Руси".

     Поэт вспоминает о женщинах, потому что они становятся у него образом матери, всеобщей русской матери, которая из века в век провожает своих сыновей на войну, на защиту родной земли: "... в бой провожая нас, русская женщина / По-русски три раза меня обняла" и ждёт их домой с победой.

     Поэт вспоминает о стариках, потому что они остаются одни, беззащитные, остаются ждать с победой мужчин, и их судьба, их старость зависят от действий солдат. 

      Чувство любви к Родине было особенно остро осознано во время войны, потому что в это время люди осознают, что могут потерять её, потерять родную землю, потерять родных. Кроме того, во время войны люди осознают, что их хотят прогнать с их родной земли, то, что было их, может достаться врагам, и они уничтожат всё, что им дорого.

     Подготовьте выразительное чтение стихотворения, если вы затрудняетесь подготовить его самостоятельно, прослушайте внимательно запись фонохрестоматии и повторите чтение актёра.