Страница 206 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

202 203 204 206 207 208 209

Вопрос

Размышляем о прочитанном

1. Если в предыдущем стихотворении поэт говорит о радостях пробуждающейся от зимы природы, не называя времени года, которое имеется в виду, то в стихотворении "Ещё майская ночь" бурный восторг перед прилетевшим "из царства вьюг и снега" маем. Что же приводит поэта в восторг?

Ответ

    Поэта приводят в восторг ночь, свежесть природы, звёздное небо, соловьиные трели, берёзы, майская ночь.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

2. Какую художественную роль играет повторение восклицания "Какая ночь!"? Чего больше в этом стихотворении - грусти или восторга? В каких строках говорится о том, что и то и другое настроение есть у поэта, созерцавшего ночь, и эти настроения он хочет передать читателю?

Ответ

      Повторение восклицания "Какая ночь!"  позволяет поэту подчеркнуть и усилить тот восторг, который он испытывает майской ночью, о которой пишет.

     В стихотворении больше восторга.

     О том, что и грусть, и восторг испытывает поэт, он сообщает читателям в строках: "И в воздухе за песнью соловьиной / Разносится тревога и любовь".

Вопрос

Фонохрестоматия

"Ещё майские ночь"

1. Какими средствами выразительного чтения актёр усиливает состояние "неги", "тревоги", "любви"?

Ответ

     Состояние "неги", "тревоги", "любви" актёр усиливает восклицаниями, паузами, замедленным темпом речи, протяжённостью слов.

Вопрос

Фонохрестоматия

"Ещё майские ночь"

2. Почему последняя строка стихотворения как будто замирает в устах актёра?

Ответ

     Последняя строка стихотворения как будто замирает в устах актёра, потому что лирический герой не знает, что будет дальше, что произойдёт. "Замирание" подобно многоточию.

Вернуться к содержанию учебника