Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
1. Если в предыдущем стихотворении поэт говорит о радостях пробуждающейся от зимы природы, не называя времени года, которое имеется в виду, то в стихотворении "Ещё майская ночь" бурный восторг перед прилетевшим "из царства вьюг и снега" маем. Что же приводит поэта в восторг?
Размышляем о прочитанном
2. Какую художественную роль играет повторение восклицания "Какая ночь!"? Чего больше в этом стихотворении - грусти или восторга? В каких строках говорится о том, что и то и другое настроение есть у поэта, созерцавшего ночь, и эти настроения он хочет передать читателю?
Повторение восклицания "Какая ночь!" позволяет поэту подчеркнуть и усилить тот восторг, который он испытывает майской ночью, о которой пишет.
В стихотворении больше восторга.
О том, что и грусть, и восторг испытывает поэт, он сообщает читателям в строках: "И в воздухе за песнью соловьиной / Разносится тревога и любовь".
Фонохрестоматия
"Ещё майские ночь"
1. Какими средствами выразительного чтения актёр усиливает состояние "неги", "тревоги", "любви"?
Фонохрестоматия
"Ещё майские ночь"
2. Почему последняя строка стихотворения как будто замирает в устах актёра?
Последняя строка стихотворения как будто замирает в устах актёра, потому что лирический герой не знает, что будет дальше, что произойдёт. "Замирание" подобно многоточию.
Вернуться к содержанию учебника