Страница 196 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Стр. 196 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
"Неохотно и несмело..."
1. Как актёр передаёт нарастание стремительности грозы? Какие выразительные средства художественного чтения помогают в этом?
Ответ
Стр. 196 учебника 2011-2018:
Нарастание стремительности грозы актёр передаёт голосом: начинает читать стихотворение он тихо и спокойно, постепенно речь становится эмоциональной, громкой, выразительной, актёр начинает выделять в словах звук [р]. помогают актёру в этом темп речи, сила голоса, интонационная окрашенность речи.
Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>> 
Вопрос
Стр. 196 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
"Неохотно и несмело..."
2. В первой и последней строфах описывается освещённая солнцем земля. В чём различие этих картин? Как это различие передаёт актёр?
Ответ
Вопрос
Стр. 196 учебника 2011-2018:
Фонохрестоматия
"Неохотно и несмело..."
3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, передав смену переживаний лирического героя.
Ответ
Стр. 196 учебника 2011-2018:
Готовясь к выразительному чтению, обратите внимание на то, что в стихотворении меняется настроение. Начинайте читать спокойно, ровно, мрачновато, постепенно прибавляйте эмоции, яркие оттенки, старайтесь выделять голосом звук [р], чтобы слушатели услышали в вашем чтении раскаты грома.
Вернуться к содержанию учебника