Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№302 учебника 2011-2019 (стр. 108):
1. Расскажите, что вы помните о чередовании полногласных и неполногласных сочетаний. Если вы затрудняетесь, обратитесь к упр. 276.
2. Запишите слова с данными морфемами, объясняя правописание.
-здрав-//-здоров-, -хран-//-хорон-, -млад-//-молод-, -врат-// -ворот-, -глас-//-голос-, -сред-//-серед-, -влек-//-волок-.
№302 учебника 2020 (стр. 109):
Спишите текст. Какими глаголами вы дополнили бы ряд синонимов, предложенных писателем? Не забудьте проверить себя по словарику синонимов учебника.
Все рассказы испещрены глаголом говорить в настоящем времени, что даёт читателю право упрекнуть переводчика в небрежности или неграмотности.
Кроме говорит можно употреблять формы сказал, заметил, отозвался, откликнулся, повторил, молвил, добавил, воскликнул, заявил, дополнил... (М. Горький)
№302 учебника 2011-2019 (стр. 108):
1. В современный русский язык много слов пришло из старославянского языка, причем мы зачастую не подозреваем об их иностранном прошлом. Такие слова можно опознать по некоторым приметам: сочетаниям ра, ре, ле, которые сейчас соответствуют полногласным сочетаниям оро, ере, оло, еле:
2. -здрав-//-здоров-: здравие/ здоровье;
-хран-//-хорон-: хранить/ хоронить;
-млад-//-молод-: младенец/ молодой;
-врат-// -ворот-: врата/ ворота;
-глас-//-голос-: гласный/ голосовой;
-сред-//-серед-: среда/ середина;
-влек-//-волок-: влекомый/ волочить.
№302 учебника 2020 (стр. 109):
Все рассказы испещрены глаголом говорить в настоящем времени, что даёт читателю право упрекнуть переводчика в небрежности или неграмотности.
Кроме говорит можно употреблять формы сказал, заметил, отозвался, откликнулся, повторил, молвил, добавил, воскликнул, заявил, дополнил, прокомментировал, информировал, озвучил, выговорил, сообщил, ответил, объяснил.
Вернуться к содержанию учебника