Упражнение 143 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

140 141 142 143 144 145 146

Вопрос

Выберите год учебника

№143 учебника 2011-2022:

Прочитайте.

   1. Муравей сел на ветку и спа́сся. 2. Волна захлестнула его и чуть не потопила. 3. Голубка несла ветку. 4. Она уви́дела - муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. 5. Муравей спустился к ручью: захотел напиться.

Л. Толстой

  • Можно ли данные предложения назвать текстом? Объяснить свой ответ.
  • Расскажите, как составить из этих предложений текст. Составьте текст и озаглавьте его.
  • Запишите заголовок и составленный текст.

№143 учебника 2023-2024 (стр. 80):

Прочитайте. Озаглавьте текст.

  Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи.

  Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как привольно!»

  Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу: побежал он добывать себе сочной травки на завтрак.

К. Ушинский

  • О ком и о чём повествуется в тексте? Что сначала произошло в природе? А что потом случилось с жаворонком?
  • Назовите глаголы, которые указывают на последовательность происходящих событий. Какой вопрос можно поставить ко всему тексту?
  • Выпишите из текста предложение о жаворонке. Проверьте себя. Укажите над глаголами часть речи (гл.).

Подсказка

№143 учебника 2011-2022:

Текст - это предложения, которые связаны между собой по смыслу и объединены общей темой.

Ответ

№143 учебника 2011-2022:

     Предложения упражнения не являются тестом, поскольку они расположены так, что логика изложения материала, содержания нарушена, причинно-следственные связи не соблюдены. Чтобы составить из данных предложений текст, необходимо переставить предложения местами, чтобы сюжет развивался логично.

Чудесное спасение

     Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидела - муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся.

Предложения задания нельзя назвать текстом, они не составляют последовательный рассказ. Чтобы составить текст, надо правильно их расположить.

Муравей и голубка

   Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидела - муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся.


№143 учебника 2023-2024 (стр. 80):

     Заголовок: Пробуждение природы.

     В тексте повествуется о солнце, жаворонке, зайце. Сначала встало солнце, потом запел жаворонок.

     Глаголы, указывающие на последовательность происходящих событий: выплыло, стало рассылать, попал, встрепенулся, вспорхнул, поднялся, запел, передёрнул, запрыгал, побежал.

    Текст отвечает на вопрос что произошло?


Вернуться к содержанию учебника