Упражнение 449 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов, Крючков. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

446 447 448 449 450 451 452

Вопрос

Выберите год учебника

№449 учебника 2023-2024 (стр. 228):

Изложение. Прочитайте текст. Определите тип речи. Какие приёмы используются для характеристики Суворова? Составьте план тек­ста. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. Выпишите предложения с обособ­ленными членами. Объясните значение выделенных слов.

Суворов

     Суворов был ниже среднего роста, сухощав, немного суту­ловат. Лицо его отличалось чрезвычайной выразительностью. Лоб - высокий, глаза - большие, голубые, искрившиеся умом и энергией. Вся фигура, взгляд, слова, движения - всё отлича­лось живостью и проворством; не было той солидности и важ­ности, которые его современники привыкли считать обязатель­ным признаком крупного деятеля.

     Во всех своих привычках Суворов был необыкновенно скро­мен. Не говоря уже о предметах роскоши: картинах, дорогих сервизах, нарядах, - он лишал себя даже элементарного ком­форта. Спал на покрытой простынёй охапке сена, укрываясь вместо одеяла плащом. Вставал в 4 часа утра, причём слуге было велено тащить его за ногу, если он проспит. Шубы, перчаток ни­когда не носил. Ездил всегда в простой таратайке, пользовался самой простой мебелью. Пуще всего боялся изнеженности. "Чем больше удобства, тем меньше храбрости", - говаривал Суворов. Он считал необходимым поддерживать физическую и духовную стороны человека в постоянной готовности к лишениям и опа­сности.

     Суворов был одним из самых образованных русских людей своего времени. Он изучил математику, историю, географию; владел немецким, французским, итальянским, польским, турец­ким и финским языками; был основательно знаком с древней и новой литературой. Военная эрудиция его была изумительна. Он проштудировал все важнейшие военные книги, начиная с древних авторов вплоть до своих современников. Ум Суворова не знал отдыха. Страстная любознательность сочеталась в нём с огромной жаждой деятельности. "Истинно не могу утолить по­жара в душе моей!" - воскликнул однажды Суворов.

     Военное дарование - та сторона его облика, в которой наи­более ярко отразилась его интеллектуальная и волевая мощь. Суворов ещё при жизни стал легендой. Он со своими "чудо-богатырями" не знал поражений. Его имя и сегодня хранится в памяти каждого русского человека.

(По А. Осипову)


№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):

Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите вставные конструкции. Что они представляют собой по структуре? Какую информацию они передают?

     1) Паром ткнулся в глыбу, описал странный полукруг - оглобли прочертили по звёздам удивительную кривую - и вошёл вновь в спокойные воды. (Б. Зайцев)

     2) Гимназические дела Глеба оказались неплохи: за опоздание не корили (мать заранее всё уладила), пропущенное он нагнал быстро. (Б. Зайцев)

     3) Нас хорошо кормили, но воды - не питьевой, а для умы­вания - было мало. (В. Каверин)

     4) Хозяева и гости - а среди них были почти все немоло­дые люди, посещавшие вторники у Смоковниковых, - сидели на неоструганных досках, положенных на обрубки дерева (дар Телегина). (А. Н. Толстой)

     5) Володя, передразнивая Марью Ивановну (гувернантку сес­тры)... весело и звучно смеялся. (Л. Толстой)

Подсказка

№449 учебника 2023-2024 (стр. 228):

Вспомните типы речи.


№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):

Вспомните изученное о вставных конструкциях.

Ответ

№449 учебника 2023-2024 (стр. 228):

   Суворов был ниже среднего роста, сухощав, немного суту­ловат. Лоб - высокий, глаза - большие, голубые, искрившиеся умом и энергией. Вся фигура, взгляд, слова, движения - всё отлича­лось живостью и проворством...

    Не говоря уже о предметах роскоши: картинах, дорогих сервизах, нарядах, - он лишал себя даже элементарного ком­форта. Спал на покрытой простынёй охапке сена, укрываясь вместо одеяла плащом. Шубы, перчаток ни­когда не носил.

      Он изучил математику, историю, географию; владел немецким, французским, итальянским, польским, турец­ким и финским языками... Он проштудировал все важнейшие военные книги, начиная с древних авторов вплоть до своих современников.

     План

     1. Внешность Суворова.

     2. Привычки Суворова.

     3. Интеллектуальное развитие Суворова.

     4. Военное дарование Суворова.

     Изнеженность - привычка к неге, довольству, чувствительность к лишениям.

     Эрудиция - глубокое познание в какой-либо области.

     Интеллектуальный - умственный, духовный, с высоко развитым интеллектом.


   Пояснения:

     тип речи - описание. Для характеристики Суворова автор использует следующие приёмы: метафоры (глаза - большие, голубые, искрившиеся умом и энергией); обилие предложения с однородными членами; эпитеты (эрудиция изумительна, страстная любознательность, огромная жажда деятельности, военное дарование).


№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):

     Паром ткнулся в глыбу, описал странный полукруг - оглобли прочертили по звёздам удивительную кривую (предложение; пояснение) - и вошёл вновь в спокойные воды.  Гимназические дела Глеба оказались неплохи: за опоздание не корили (мать заранее всё уладила) (предложение; пояснение), пропущенное он нагнал быстро. Нас хорошо кормили, но воды - не питьевой, а для умы­вания (слова; уточнение) - было мало. Хозяева и гости - а среди них были почти все немоло­дые люди, посещавшие вторники у Смоковниковых, (предложение; добавочное замечание) - сидели на неоструганных досках, положенных на обрубки дерева (дар Телегин) (словосочетание; добавочное замечание). Володя, передразнивая Марью Ивановну (гувернантку сес­тры) (словосочетание; уточнение)... весело и звучно смеялся.


Пояснения:

     добавочная информация, которую передают вставные конструкции, может представлять собой пояснение, уточнение или играть роль добавочного замечания.


Вернуться к содержанию учебника