Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№412 учебника 2023-2024 (стр. 209):
Переделайте предложения так, чтобы из каждого получилось: 1) предложение с однородными сказуемыми; 2) предложение с обособленным деепричастием или деепричастным оборотом. Запишите переделанные предложения, расставьте знаки препинания. Обозначьте, какими членами предложении являются деепричастные обороты. Имеют ли в них деепричастия значение добавочного сказуемого? Расскажите о пунктуации при деепричастиях и деепричастных оборотах.
Образец. После подписания соглашения главы государств провели пресс-конференцию. 1) Главы государств подписали соглашение и затем провели пресс-конференцию. 2) Подписав соглашение, главы государств провели пресс-конференцию.
1) По окончании занятий мы будем отдыхать в летнем лагере. 2) После сдачи экзаменов ученики гуманитарного класса поедут на практику в Пушкиногорье. 3) За неимением дома нужных книг я должен был заниматься в библиотеке.
№412 учебника 2011-2022 (стр. 194):
К какому стилю вы отнесёте этот текст? Аргументируйте свой ответ. Озаглавьте текст и спишите, расставляй пропущенные знаки препинания. Подберите синонимы к выделенным словам.
Памятники жертвам воины и героям Победы. Их много - у нас в стране в разных концах мира. Иногда мне кажется что я слышу как в тишине ночей кам..ными и бронзовыми голосами они ведут строгую и торжеств..ную беседу между собой пер..кличку2 славы скорби и горести.
Родина-мать (не)отрывно смотрит на надгробия павших детей своих в тишине Пискарёвского братского кладбища.
Гигантские лики солдат переломивших ход войны в сражени.. на Волге словно пpop..стают сквозь склоны степного Мамаева кургана там над ширью1 великой русской реки.5
Я (не)знаю сколько их монументов славы и победы у нас в стране и за её пр..делами. Но сквозь шум и биение торжествующей жизни до чуткого уха доходит хор их голосов напоминающих о прошлом.4
(По Л. Успенскому)
№412 учебника 2023-2024 (стр. 209):
Вспомните изученное о деепричастиях.
№412 учебника 2011-2022 (стр. 194):
Вспомните стили речи.
№412 учебника 2023-2024 (стр. 209):
По окончании занятий мы будем отдыхать в летнем лагере. 1) Мы закончим занятия и будем отдыхать в летнем лагере. 2) Окончив занятия, мы будем отдыхать в летнем лагере.
После сдачи экзаменов ученики гуманитарного класса поедут на практику в Пушкиногорье. 1) Ученики гуманитарного класса сдадут экзамены и поедут на практику в Пушкиногорье. 2) Сдав экзамены, ученики гуманитарного класса поедут на практику в Пушкиногорье.
За неимением дома нужных книг я должен был заниматься в библиотеке. 1) Я не имел дома нужных книг и должен был заниматься в библиотеке. 2) Не имея дома нужных книг, я должен был заниматься в библиотеке.
Пояснения:
одиночные причастия обособляются, если выражают дополнительное действие, и не обособляются, если выражают оттенок основного действия. Деепричастный оборот обособляется на письме всегда.
В группах предложений 1 и 2 деепричастия имеют значения добавочного сказуемого.
№412 учебника 2011-2022 (стр. 194):
Молчаливые свидетели войны
Памятники жертвам воины и героям Победы. Их много - у нас в стране, в разных концах мира. Иногда мне кажется, что я слышу, как в тишине ночей каменными и бронзовыми голосами они ведут строгую и торжественную беседу между собой, перекличку2 славы, скорби и горести.
Родина-мать неотрывно смотрит на надгробия павших детей своих в тишине Пискарёвского братского кладбища.
Гигантские лики солдат, переломивших ход войны в сражении на Волге, словно пpopастают сквозь склоны степного Мамаева кургана там, над ширью великой русской реки.
Я не знаю сколько их, монументов славы и победы, у нас в стране и за её пределами. Но сквозь шум и биение торжествующей жизни до чуткого уха доходит хор их голосов, напоминающих о прошлом.
Перекличку
Ширью, [шы́р'й'у]
ширь-ю, 2 слога
ш - [ш] - согл., глух. парн., тв. непарн.;
и - [ы́] - глас., ударн.;
р - [р'] - согл., сонорный, мягк. парн.;
ь звука не обозначает;
ю - [й'] - согл., сонорный, мягк. непарн.;
[у] - глас., безударн.
_____________________
5 б., 5 зв.
Гигантские лики солдат, переломивших ход войны в сражении на Волге, словно пpopастают сквозь склоны степного Мамаева кургана там, над ширью великой русской реки. В конце предложения стоит точка, поскольку предложение повествоват., невосклиц.. Первые две запятые обособляют причастный оборот. Третья запятая стоит перед уточняющим обстоятельством места.
(Повествоват., невосклиц., двусост., полное, распростр., осложнено причастным оборотом).
Пояснения:
лики - образы, памятники, фигуры; сражение - бой, битва.
Текст написан в публицистическом стиле, его отличают: призывность, эмоциональность, красочность описания, логичность изложения, доступность.
Вернуться к содержанию учебника