Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№377 учебника 2023-2024 (стр. 192):
Прочитайте текст. Уточните, отражает ли заголовок главную мысль? Составьте развёрнутый план. Перескажите текст, сохраняя его строение и стиль. Опираясь на собственный опыт, расскажите, какой школьный предмет вам не дается, доставляет массу хлопот и неприятностей; что вы предпринимаете для исправления ситуации.
Учение с увлечением
Может быть два вида занятий: учение с мучением и учение с увлечением.
Учение с мучением - дело известное. Бродишь, бродишь по комнате и никак не заставишь себя сесть за стол и открыть книгу. Наконец откроешь, а в ней всё непонятно и скучно. Ну, ладно, сегодня кое-как выучишь урок. А завтра ведь опять садиться за учебники, опять это мучение!
А учение с увлечением? Человек торопится домой, чтобы поскорее сесть за книгу? Больше всего он радуется трудной задаче. Он вертит её так и этак - не выходит! А если попробовать по-другому? Ура, кажется получается!
Человеку всё интересно, ему хочется прочитать и учебник, и другие книги про науку, ему хочется всё знать, и в голове у него возникают тысячи разных вопросов. <...> Кто учится с мучением, тот чувствует себя несчастным, его всё время заставляют учиться. кто учится с увлечением, у того сами собой развиваются способности и сила воли. <...>
Учение с увлечением - это радостная... жизнь.
(С. Соловейчик. "Учение с увлечением")
№377 учебника 2011-2022 (стр. 176):
Определите тему текста, озаглавьте его. Спишите, расставляя знаки препинания. Укажите, какой вид связи использован для соединения предложений в 1-м абзаце. Подберите синонимы к выделенным словам.
В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник об..единивший3 места теснейшим3 образом связ..ные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронёс глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей он пр..езжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провёл два года ссылки сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:
Приветствую тебя пустынный уголок
Приют спокойствия трудов и вдохновенья.
Центром заповедника является Михайловское бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротыо. К усадьбе3 пр..мыкает парк переходящий в вековой сосновый бор а с б..лкона располож..ного на северной стороне дома открывается вел..колепная панорама Сороти и широкой д..лины с озером.
Рядом с домом музеем стоит деревя..ый флигелёк знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны.4 Вся обстановка комнат воскреша..т образ этой замечательной русской женщины самого близкого и искр..него друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.
№377 учебника 2011-2022 (стр. 176):
Вспомните изученное о обособлении определений.
№377 учебника 2023-2024 (стр. 192):
План
1. Типы учения.
2. Учение с мучением.
3. Учение с увлечением.
а) торопишься домой;
б) предчувствие;
в) успех.
4. Счастливая жизнь.
Заголовок отражает основную мысль текста.
Мне не даётся физика. Сначала я не мог решать задачи, не учил параграфы, потому что они казались мне сложными и неинтересными. Позже я понял, что без знаний я точно ничего не научусь решать. Начал зубрить параграфы, потом решил вникать в них. Не могу сказать, что физика стала мне понятной, но кое-что я уже стал понимать. Теория уже не кажется мне такой неинтересной, темы заучиваются уже достаточно быстро. Задачи пока всё равно не даются, разве что могу решить самые простые. Но оценки по предмету изменились. Учитель сразу увидел, что я начал готовиться к урокам, и теперь старается мне помочь, часто спрашивает устно, чтобы я мог получить хорошую оценку и закрыть свои тройки за лабораторные и практические. Так что у меня уже выходит четвёрка за четверть. Возможно, я позже научусь и задачи решать.
Пояснения:
развёрнутый план - это подробный план текста, который формально отражает развитие логики изложения основной мысли текста. Развёрнутый план реализуется в разбивке текста на введение, основную часть и заключение.
№377 учебника 2011-2022 (стр. 176):
В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник, объединивший места, теснейшим образом связанные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронёс глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей, он приезжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провёл два года ссылки, сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:
Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья.
Центром заповедника является Михайловское, бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротыо. К усадьбе примыкает парк, переходящий в вековой сосновый бор, а с балкона, расположенного на северной стороне дома, открывается великолепная панорама Сороти и широкой долины с озером.
Рядом с домом-музеем стоит деревянный флигелёк, знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны. Вся обстановка комнат воскрешает образ этой замечательной русской женщины, самого близкого и искреннего друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.
Заголовок: Приют спокойствия, трудов и вдохновенья.
Тема: Пушкинский государственный заповедник.
Предложения в первом абзаце связаны цепной связью.
Объединивший - прич.
I. Заповедник (какой?) объединивший, обозначает признак предмета по действию.
II. Н. ф. - объединивший.
Морф. признаки: пост. - действит., прош.вр., сов.в., невозврат.; непост. - Им.п., ед.ч., м. р..
III. Заповедник (какой?), объединивший места.
Теснейшим - прилаг.
I. Места (какие?) теснейшим образом связанные, обозначает признак предмета.
II. Н. ф. - тесный.
Морф. признаки: пост. - качеств.; непост. - превосходная ст. ср., полная ф., ед. ч., м. р., Тв. п..
III. Места (какие?), теснейшим образом связанные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина.
(К) усадьбе - сущ.
I. Примыкает (к чему?) к усадьбе, обозначает предмет.
II. Н. ф. - усадьба.
Морф. признаки: пост. - нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.; непост. - ед. ч., Д.п..
III. Примыкает (к чему?) к усадьбе.
Великолепная - красивая, красочная.
Замечательная - чудесная, прекрасная.
(Повествоват., невосклиц., двусост., простое, распростр., осложнено распространённым приложением).
Пояснения:
подбирая синонимы к многозначному слову, помните, что ориентироваться надо на то значение слова, в котором оно употреблено в конкретном предложении.
Вернуться к содержанию учебника