Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№378 учебника 2023-2024 (стр. 193):
Прочитайте. Выделите ключевые слова текста. Какие члены предложения называются обособленными? Опираясь на изученный ранее материал, предположите, какие ещё второстепенные члены предложения (помимо второстепенного члена, названного в тексте) могут быть обособленными. Подберите свои примеры.
В предложении второстепенные члены могут с помощью интонации выделяться по смыслу, например: В небо стояли легкие перистые облака, предвещавшие хорошую погоду. Выделенный по смыслу при помощи интонации причастный оборот предвещавшие хорошую погоду приближается по значению к сказуемому с зависимыми от него словами. Поэтому он является как бы добавочным (второстепенным) сказуемым. Сравните: В небе стояли лёгкие перистые облака. Они предвещали хорошую погоду. То, что я первом примере выражено причастным оборотом, во втором примере выражено сказуемым самостоятельного предложения.
Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными.
Обособленными могут быть определения и приложения, обстоятельства и дополнения.
№378 учебника 2011-2022 (стр. 177):
Объяснительный диктант. Сформулируйте основную мысль текста. Озаглавьте его. Определите стилистическую принадлежность текста, аргументируйте свой ответ. Запищите текст под диктовку. Устно объясните расстановку знаков препинания. При самопроверке составьте схемы предложений с обособленными определениями и приложениями.
Летняя непоколебимая тишь. Изредка на берёзовый перелесок чуть розоватый от малиновой зари набежит лёгкий ветер, и опять всё смолкнет. Но вот луговая тишина нарушается. На бугре, среди двух берёз, сидит старик с рожком напоминающий Велеса древнеславянского бога домашнего скота. Пастух надувает красноватые щёки выводя мелодию за мелодией. Старинные печальные звуки проникающие своей протяжной тоской в сердце. Даже белёсое облачко мчавшееся на встречу с зарёй останавливается, чтобы послушать пастуха. Стадо пощипывает траву, а старик-рожечник услаждает безлюдную окрестность мелодиями давних лет.
Игра на рожке не простое занятие. Кроме умения, которое даётся не всем и не сразу, требуется и физическая тренировка и хорошие лёгкие. Пастух с рожком во владимирских сёлах издавна ценится выше пастуха не имеющего рожка. Крестьянки никогда не жалеют для пастуха-музыканта лакомого куска самого сладкого пирога.
Сёла между Суздалем и Юрьевом-Польским живые хранители рожечного музыкального искусства. На владимирскую землю рожок был принесён переселенцами с берегов Днепра. Рожечник был непременным участником свадьбы крестин рекрутских сборов семейных встреч и проводов. На иконе семнадцатого века «Собор Богоматери» привезённой из Владимира в музей имени Андрея Рублева изображены пастухи с рожками и трубами. В семнадцатом-восемнадцатом веках в помещичьих усадьбах даже держали рожковые оркестры.
Гусли рожок свирель всё это досталось нам в наследство от древних времён.
(По Е. Осетрову)
№378 учебника 2011-2022 (стр. 177):
Вспомните условия обособления определений и приложений.
№378 учебника 2023-2024 (стр. 193):
Ключевые слова: предложение, второстепенные члены, по смыслу, интонация, причастный оборот, обособленные члены предложения.
Обособленными могут быть определения (Заяц, бегущий по полю, скрылся из виду), приложения (Мы, биологи, не сомневаемся в истинности эволюционной теории), обстоятельства (Прибежав домой, он мигом лёг спать), дополнения (Все, кроме тебя, выучили параграф).
№378 учебника 2011-2022 (стр. 177):
Летняя непоколебимая тишь. Изредка на берёзовый перелесок чуть розоватый от малиновой зари набежит лёгкий ветер, и опять всё смолкнет (сложное предложение, запятая разделяет простые предложения в его составе). Но вот луговая тишина нарушается. На бугре, (запятая разделяет обстоятельства) среди двух берёз, сидит старик с рожком, напоминающий Велеса, (прич. оборот, стоит после определяемого слова) древнеславянского бога домашнего скота (приложение, стоит после имени собственного). [ О, О, , ПО, прилож. ] Пастух надувает красноватые щёки, выводя мелодию за мелодией (дееприч. оборот). Старинные печальные звуки, проникающие своей протяжной тоской в сердце (причастный оборот, стоит после определяемого слова). [ , , ] Даже белёсое облачко, мчавшееся на встречу с зарёй, (причастный оборот, стоит после определяемого слова) останавливается, (запятая между простыми предложениями в составе сложного) чтобы послушать пастуха. [ , ПО, ], (чтобы ) Стадо пощипывает траву, а старик-рожечник услаждает безлюдную окрестность мелодиями давних лет. (Запятая разделяет простые предложения в составе сложного).
Игра на рожке - не простое занятие (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в Им.п.). Кроме умения, которое даётся не всем и не сразу, требуется и физическая тренировка, и хорошие лёгкие (запятая между однородными дополнениями). Пастух с рожком во владимирских сёлах издавна ценится выше пастуха, не имеющего рожка (причастный оборот, стоит после определяемого слова). [ , ПО ]Крестьянки никогда не жалеют для пастуха-музыканта лакомого куска самого сладкого пирога.
Сёла между Суздалем и Юрьевом-Польским - живые хранители рожечного музыкального искусства (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в Им.п.). На владимирскую землю рожок был принесён переселенцами с берегов Днепра. Рожечник был непременным участником свадьбы, крестин, рекрутских сборов, семейных встреч и проводов (запятые стоят между однородными дополнениями). На иконе семнадцатого века «Собор Богоматери», привезённой из Владимира в музей имени Андрея Рублева, (причастный оборот, стоит после определяемого слова) изображены пастухи с рожками и трубами. [ ПО, ]В семнадцатом-восемнадцатом веках в помещичьих усадьбах даже держали рожковые оркестры.
Гусли, рожок, свирель - всё это досталось нам в наследство от древних времён. (Тире стоит перед обобщающим словом).
Пояснения:
основная мысль текста: искусство рожковой игры - сложная и высоко оцениваемая наука. Заголовок: Волшебный рожок. Текст сочетает в себе элементы художественного и публицистического стилей. В художественном стиле написан первый абзац, в котором красочно и поэтично описан старик с рожком, здесь много эпитетов и метафор. От художественного стиля - устаревшие слова, помогающие воссоздать колорит эпохи. От публицистического стиля: эмоциональность, автор ярко выражает собственное отношение к тому, о чём пишет; логичность, доступность изложения.
Вернуться к содержанию учебника