Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№315 учебника 2023-2024 (стр. 158):
Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите неполные предложения. Какие члены предложения в них пропущены? Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте главные члены.
1) Плот плыл вдоль берега а лодка ему наперерез. 2) Егорушка долго оглядывал его, а он Егорушку. (А. Чехов) 3) Правда правдой остаётся а молва себе молвой. (А. Твардовский) 4) В ту зиму я привязался к сестре. Ей шёл восьмой год. В нашей семье все были чёрные а она беленькая. (В. Каверин) 5) А как она ловко хозяйничала в свои семь лет! Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка в другом свёкла и капуста, лук и соль.5 (В. Каверин)
№315 учебника 2011-2022 (стр. 147):
Придумайте и запишите предложения, в которые входили бы ряды однородных членов, показанные на схемах. Вспомните и расскажите правила пунктуации, соответствующие данным схемам.
1) [ О, О, О ]. 3) [ О, а О ].
2) [ О, О и О ]. 4) [ О или О ].
№315 учебника 2023-2024 (стр. 158):
Вспомните материал о неполном предложении.
№315 учебника 2011-2022 (стр. 147):
Вспомните изученное о однородных членах.
№315 учебника 2023-2024 (стр. 158):
Плот плыл вдоль берега, а лодка ему наперерез (неполное, пропущено сказуемое). Егорушка долго оглядывал его, а он - Егорушку (неполное, пропущено сказуемое). Правда правдой остаётся, а молва - себе молвой (неполное, пропущена глагольная составляющая сказуемого). В ту зиму я привязался к сестре. Ей шёл восьмой год. В нашей семье все были чёрные, а она - беленькая (неполное, пропущено сказуемое). А как она ловко хозяйничала в свои семь лет! Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка, в другом - свёкла и капуста, лук и соль (неполное, пропущено сказуемое).
Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка, в другом - свёкла и капуста, лук и соль.
В конце предложения стоит точка, поскольку предложение повествовательное, невосклицательное. Первая запятая стоит после вводного слова. Двоеточие стоит после первого предложения, поскольку последующие раскрывают его смысл. Вторая запятая разделяет простые предложения в составе сложного. Тире ставится, на месте пропущенного сказуемого.
Пояснения:
пропущенные члены в неполных предложениях легко восстанавливаются благодаря предыдущим предложениям.
№315 учебника 2011-2022 (стр. 147):
Я принёс из леса ягоды, грибы, шишки. [ О, О, О ].
Ветер трепал, крутил и рвал сушившуюся на улице одежу. [ О, О и О ].
Закат был не красным, а багровым. [ О, а О ].
Купи мне яблок или груш. [ О или О ].
Пояснения:
если однородные члены предложения соединены только при помощи интонации, то есть без союзов, то между ними ставится запятая; также запятая ставится, если между однородными членами стоит союз а; если однородные члены предложения соединены при помощи одиночного союза и или при помощи союза или, то запятая между ними не ставится.
Вернуться к содержанию учебника