Вернуться к содержанию учебника
№191 учебника 2023-2024 (стр. 98):
Прочитайте. Найдите составные именные сказуемые. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Какие орфографические и пунктуационные правила вы применили?
I. 1) Солотча извилистая (не)глубокая река. 2) Чудесное дело леса! 3) Лес это самый верный наш помо..ник в борьбе за урожай. 4) Сладковатый зап..х вод..ных лилий смешан с зап..хом смолы. 5) Двадцать лет совершенно н..чтожный срок в жизни народов. (К. Паустовский)
II. 1) Моё занятие этнография изучение жизни русских людей. (Н. Пржевальский) 2) Жизнь пр..красна и уд..вительна. (В. Маяковский) 3) Речевая культура человека это зеркало его духовной жизни. (В. Сухомлинский) 4) Понять значит простить. 5) Основной мотив моей жизни сделать что-нибудь полезное для людей. (К. Циалковский)
III. 1) Ольга старшая сестра Виктора. Она работница текстильной фабрики. 2) Злой язык что стрела. (Пословица) 3) Чтение вот лучшее учение. (А. Пушкин) 4) Слово не стрела, да острее стрелы. (Пословица) 5) Слепая ненависть плохой советчик. (Пословица) 6) Твои речи будто острый нож. (М. Лермонтов) 7) Ласковое слово что весенний день. (Пословица) 8) Знание орудие а не цель. (Л. Толстой)
№191 учебника 2023-2024 (стр. 98):
Солотча - извилистая неглубокая река. Чудесное дело - леса! Лес - это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. Сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы. Двадцать лет - совершенно ничтожный срок в жизни народов.
Моё занятие - этнография - изучение жизни русских людей. Жизнь прекрасна и удивительна. Речевая культура человека - это зеркало его духовной жизни. Понять - значит простить. Основной мотив моей жизни - сделать что-нибудь полезное для людей.
Ольга - старшая сестра Виктора. Она - работница текстильной фабрики. Злой язык, что стрела. Чтение - вот лучшее учение. Слово не стрела, да острее стрелы. Слепая ненависть - плохой советчик. Твои речи будто острый нож. Ласковое слово, что весенний день. Знание - орудие, а не цель.
Объясним постановку знаков препинания. В предложениях под цифрой I тире ставится между подлежащим и сказуемым, поскольку они выражены сущ. и сущ. в Им. п. и сущ. и числит. в Им. п..; в предложениях под цифрой II тире ставится между подлежащим и сказуемым, поскольку подлежащее и сказуемое выражены существительными в Им. п., глаголами в неопределённой форме и сущ. и неопр. ф. гл.; в предложениях под цифрой III тире ставится между подлежащим и сказуемым, поскольку они выражены сущ. и сущ. в Им. п.; запятые ставятся перед союзами а и что.
Объясним правописания слов. Неглубокая (не пишется слитно с прилагательным, если его можно заменить синонимом без не; мелкая); помощник (помощь); запах, запахом (па́хнет; безударную гласную в корне слова проверяем словом, в котором на данную гласную падает ударение); водяных (прилаг. образовано от сущ. вода при помощи суффикса -ян-); ничтожный (словарное слово); прекрасна (приставка пре-, поскольку она имеет значение "очень"); удивительна (ди́во; безударную гласную в корне слова проверяем словом, в котором на данную гласную падает ударение); что-нибудь (суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис).
Вернуться к содержанию учебника