1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 6 класс
  4. Русский язык
  5. Баранов, Ладыженская. Учебник
  6. 595. Часть 2

Упражнение 595 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

592 593 594 595 596 597 598

Вопрос

Выберите год учебника

№595 учебника 2022-2024 (стр. 100):

     Замените выделенные существительные местоимениями. В каких словосочетаниях местоимения обозначают принадлежность?

  1. Ра(с, сс)прашивает о противнике.
  2. Заботиш(?)ся о ребёнке соседа.
  3. Се́рдит(?)ся на сестру.
  4. Тревожиш(?)ся за друга отца.
  5. Шутили над подругой Веры.
  6. Беседовать с подругой.
  7. Просить помощи у одноклассника.
  8. Контактировать с людьми.
  9. Гостить у друзей.

№595 учебника 2019-2022 (стр. 124):

Напишите несколько предложений или составьте текст на тему «Если бы я был (а) учителем (взрослым, самым сильным человеком на Земле и т. п.)». Подчеркните глаголы в условном наклонении.

№595 учебника 2011-2018 (стр. 142):

     Составьте и запишите сложный план на тему "Разделы науки о языке" и подготовьтесь к устному сообщению по нему.

Подсказка

№595 учебника 2022-2024 (стр. 100):

Обратимся к теме "Притяжательные местоимения".

Раскроем скобки:

№595 учебника 2019-2022 (стр. 124):

Опираемся на тему: Условное наклонение глагола.

№595 учебника 2011-2018 (стр. 142):

Для подготовки к устному сообщению обратитесь к темам

  1. фонетика;
  2. лексика;
  3. фразеология;
  4. словообразование;
  5. морфология;
  6. синтаксис.

Ответ

№595 учебника 2022-2024 (стр. 100):

№595 учебника 2019-2022 (стр. 124):

Если бы я был учителем

  Если бы я был учителем, я бы старался заинтересовать учеников своим предметом. Я бы приносил яркие плакаты, делал бы презентации и устраивал бы конкурсы. Я бы старался организовать беседы и дискуссии с учениками, чтобы они узнавали предмет лучше и отстаивали свою точку зрения. Ведь в хорошем споре и соперничестве часто человек развивается лучше.

№595 учебника 2011-2018 (стр. 142):

Разделы науки о языке

1. Фонетика.

  1. Звуки (гласные и согласные).
  2. Ударение в слове.
  3. Слоги.

2. Лексика.

  1. Лексическое значение слова.
  2. Употребление слов.
  3. Происхождение слов.

3. Фразеология - наука о фразеологизмах.

4. Словообразование.

  1. Строение слова.
  2. Способы словообразования.

5. Морфология.

  1. Самостоятельные части речи.
  2. Служебные части речи.

6. Синтаксис.

  1. Словосочетание.
  2. Предложение.

592 593 594 595 596 597 598

Вернуться к содержанию учебника