Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№544 учебника 2019-2022 (стр. 97):
Прочитайте пословицы. Какие местоимения замещают существительные, какие - прилагательные, какие - числительные?
1. Всякому овощу своё время. 2. Своя земля и в горсти мила. 3. Сколько голов, столько и умов. 4. Ты ему по секрету, а он — всему свету. 5. Ты ему слово, он тебе — десять. 6. Столько говорено, да мало сказано.
№544 учебника 2022-2024 (стр. 73):
Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Имя числительное».
№544 учебника 2011-2018 (стр. 119):
Прочитайте шутливое стихотворение Э. Успенского. Объясните смысл стихотворения. Выпишите глаголы в условном наклонении. Обозначьте в них суффикс -л- и окончания. • Почему в этом стихотворении так часто повторяется местоимение я? Как это характеризует героя стихотворения?
Образец. Не стал бы.
ЕСЛИ БЫЛ БЫ Я ДЕВЧОНКОЙ
Если был бы я девчонкой, —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки-ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои3 игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты,
Сынок!5
№544 учебника 2019-2022 (стр. 97):
Обратимся к теме местоимения, чтобы вспомнить их особенности.
№544 учебника 2011-2018 (стр. 119):
Обратимся к темам:
№544 учебника 2019-2022 (стр. 97):
1. Всякому (прил.) овощу своё (прил.) время.
2. Своя (прил.) земля и в горсти мила. 3. Сколь-
ко (числ.) голов, столько (числ.) и умов. 4. Ты
(сущ.) ему (сущ.) по секрету, а он (сущ.) — всему
(прил.) свету. 5. Ты (сущ.) ему (сущ.) слово, он
(сущ.) тебе (сущ.) — десять. 6. Много говорено,
да мало сказано.
№544 учебника 2022-2024 (стр. 73):
Эвкалипт, одиннадцать, миллион, миллиард, центнер, гектар, девяносто, двести, триста, четыреста, штукатур, штукатурить.
№544 учебника 2011-2018 (стр. 119):
Смысл стихотворения в том, что надо помогать близким, а не искать оправдания. Герой стихотворения видит, что помощь нужна, но ничего не делает, ведь считает, что это "дело для девчонок".
Был бы, (не) терял бы, (не) прыгал бы, постирал бы, вымыл бы, подмёл бы, перемыл бы, начистил бы, расставил бы, помог бы, сказала бы.
I. Свои - мест.
Игрушки (чьи?) свои.
II. Н. ф. - свой.
Пост. - притяж.
Непост. - в мн. ч., В. п.
III.Игрушки (чьи?) свои - определение.
Пунктуационный разбор:
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты,
Сынок!
1. Знак конца предложения - восклицательный, так как предложение восклицательное.
2. Предложение представляет собой диалог, поэтому после слов автора, перед репликой ставится двоеточие и тире.
3. Запятой выделяется обращение.
Вернуться к содержанию учебника