Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№395 учебника 2022-2024 (стр. 198):
Представьте, что у вас есть возможность подготовить специальную программу для школьного радио, в которой необходимо напомнить ребятам о правилах вежливости, о соблюдении их не только в школе.
Разработайте план такой радиобеседы. Соберите дополнительный материал по выбранной теме. Обратитесь за помощью к взрослым (родителям или школьным учителям).
Соберитесь с друзьями и проведите такую беседу. Используя технические средства, подготовьте аудиозапись вашего разговора для школьного радио.
№395 учебника 2019-2022 (стр. 21):
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Над притяжательными прилагательными напишите пр. Укажите их род и падеж. Обозначьте условия выбора разделительного ь.
1. Лисичка сидит да пр..говаривает Мёрзни мёрзни волч.. хвост. 2. Подивился старик лис.. хитрости. 3. Кто там бежит? спрашивает лисица, услышав собач.. лай. 4. Поселилась лиса в заяч.. избёнке а зайчика3 выгнала. 5. Содрал волк баран.. шкуру и ждёт Котофея Ивановича.
(Из русских сказок)
№395 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Дополните каждый ряд. Составьте 2 предложения с однородными членами, используя любые количественные и порядковые числительные.
Часть речи | Примеры |
Имя существительное (кто? что?) | двойник... двойка |
Имя прилагательное (какой?) | двойной... |
Имя числительное (сколько? какой?) | два... второй... |
Глагол (что сделать? что делать?) | удвоить |
Для справок: четвёрка (за ответ), четверть (часа), четвёртый (месяц), четыре (яблока); сотый (по списку), сто (деревьев), столетний (дуб); (новенький) пятак, (стал) пятиклассником, (громадная) пятерня, пять (секунд), пятый (день), пятиэтажный (дом).
№395 учебника 2019-2022 (стр. 21):
Вставим пропущенные буквы:
№395 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Про имена числительные можно посмотреть в справочнике.
№395 учебника 2022-2024 (стр. 198):
План
1. Что такое вежливость.
2. Правила приветствия.
3. Вежливое обращение к кому-либо.
4. Правила прощания.
5. Формы и виды выражения благодарности.
6. Формы и виды извинений.
7. Правила поведения в общественных местах (школа, театр, музей и т. п.).
8. Правила поведения в общественном транспорте.
№395 учебника 2019-2022 (стр. 21):
№395 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Часть речи | Примеры |
Имя существительное (кто? что?) | двойник, двойка, четвёрка, четверть, пятиклассником, пятак, пятерня |
Имя прилагательное (какой?) | двойной, столетний, пятиэтажный |
Имя числительное (сколько? какой?) | два, второй, четвёртый, четыре, сотый, сто, пять, пятый |
Глагол (что сделать? что делать?) | удвоить, утроить |
Четыре яблока, три груши и пять апельсинов лежали в корзине.
У меня много друзей из пятого и шестого классов.
Вернуться к содержанию учебника