Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№696 учебника 2022-2024 (стр. 106):
Прочитайте отрывок из сказки П. Ершова «Конёк-Горбунок». Выпишите глаголы в неопределённой форме (инфинитиве).
• Какие слова в современном литературном языке не употребляются? Подберите к ним синонимы, используемые в современной речи. В случае затруднения обратитесь к словарям на портале "ГРАМОТА.РУ".
Кто-то в поле стал ходить1
И пшеницу шевелить.
Мужички такой печали
Отродяся не видали;
Стали думать да гадать —
Как бы вора соглядать.
Наконец себе смекнули6,
Чтоб стоять на карауле,
Хлеб ночами поберечь,
Злого вора подстеречь.
№696 учебника 2019-2022 (стр. 133):
Образуйте (устно) глаголы и их формы по образцу. Правильно произносите эти глаголы!
№696 учебника 2011-2018 (стр. 133):
Устно продолжите один из рассказов, употребляя, где это уместно, глаголы в настоящем или будущем времени для оживления повествования. Какую задачу вы изберёте: поделиться воспоминаниями в кругу знакомых, вызвать удивление, испугать и т. д.? Какой тон вы предпочтёте для своего рассказа?
№696 учебника 2022-2024 (стр. 106):
В неопределённой форме глаголы отвечают на вопросы что делать? что сделать?
№696 учебника 2019-2022 (стр. 133):
Не забудь поставить ударение в словах и провести фонетический разбор слова жить1.
№696 учебника 2022-2024 (стр. 106):
Ходить, шевелить, думать, гадать, соглядать, стоять, поберечь, подстеречь.
Глагол соглядать не употребляется в со-временном русском языке. Синонимы - высмотреть, найти, выследить, обнаружить.
Ходи́ть - [хад’и́т’] — 2 слога.
х - [х] - согл., глухой парн., твёрдый парный;
о - [а] - гласный, безударный;
д - [д’] - согл., звонкий парн., мягкий парный;
и - [и́] - гласный, ударный;
т - [т’] - согл., глухой парный, мягкий парный;
ь - [–]
6 букв, 5 звуков.
Смекнули
№696 учебника 2019-2022 (стр. 133):
1. Дать — дал — дала́, брать — брал — брала́, жить — жил — жила́, ждать — ждал — ждала́, гнать — гнал — гнала́, лить —лил — лила́, плыть — плыл — плыла́, рвать — рвал — рвала́, снять — снял — сняла́, спать — спал — спала́.
2. Занять — за́нял — за́няли — заняла́, принять — при́нял — при́няли — приняла́, умереть — у́мер — у́мерли — умерла́.
3. Брала́ — пробрала́ — отобрала́ — прибрала́, звала́ — прозвала́ — отозвала́ — призвала́, дала́ — продала́ — отдала́ — придала́,
4. Отнима́л — о́тнял — отняла́, понима́л — по́нял — поняла́, перенима́л — переня́л — переняла́, принима́л — при́нял — приняла́, предпринима́л — предпри́нял — предприняла́, обнима́л — о́бнял — обняла́.
Жить - [жы́т’] - 1 слог.
ж - [ж] - согл., звонкий парн., твёрдый непарн.;
и - [ы́] - гласный, ударный;
т - [т’] - согл., глухой парный, мягкий парный;
ь - [-]
4 буквы, 3 звука.
№696 учебника 2011-2018 (стр. 133):
Прошлым летом отдыхал я на реке. Сижу я как-то на берегу с удочкой. Утренний ветерок рябью бежит по воде.
Вдруг я замечаю, как поплавок уходит под воду. Я осторожно тяну, но удочка не подаётся. Папа кидается мне на помощь. Мы в радостном предвкушении, ожидая огромную щуку или сома. Папа тянет удочку, а я держу наготове сачок. В этот момент мой брат неудачно кидает тяжёлый мяч, который попадает отцу по голове. От неожиданности папа отпускает удочку, теряет равновесие, подталкивает меня, а я лечу прямо в воду. Шум брызг, визг сестры и испуганные возгласы брата сливаются воедино. Насквозь мокрый, я встаю из воды и смотрю, как папа поднимает удочку. Конечно, рыбы на ней нет.
Мы так и не узнали, какой огромный рыбный монстр угодил к нам на крючок. Но история запомнилась, и теперь каждый раз на рыбалке мы вспоминаем этот забавный случай.
Вернуться к содержанию учебника