Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№649 учебника 2022-2024 (стр. 85):
Диктант. Озаглавьте текст. Выделите в именах прилагательных окончания.
Неподалёку белеет берёзов.. роща. Вот куда стоит сейчас пойти. На берёзки пока ещё любоваться рано. Но под ними можно найти одно из самых мил.. весенн.. растений.
Вот они, син.. звёздочки2! Их называют голуб.. перелеской. Но разве они голуб.. ? Пожалуй, среди зелени они бы терялись. Но как хороши они сейчас под сух.. листьями берёзы — свежие, чистые, ярко-синие с бел.. колечком тычинок посередине.
Хочется остаться здесь подольше. Хочется разузнать у этих цветов, как они живут.
(Н. Павлова. «Голубая перелеска»)
№649 учебника 2019-2022 (стр. 113):
В чём сходство и различия между выделенными глаголом и существительным?
Шумит тростинка малая,
Шумит высокий клён...
Шумят они по-новому,
По-новому, весеннему...
Идёт-гудёт Зелёный шум,
Зелёный шум, весенний шум!
(Н. Некрасов)
№649 учебника 2011-2018 (стр. 113):
Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы верно написать безударные гласные в этих корнях?
1. За всё б..рётся, да не всё уд..ётся. 2. Отл..жил на осень, а там и бросил. 3. Мягко стелет, да ж..стко спать. 4. Без заботы и репу (не)выр..стишь. 5. Шерсть стриги, а шкуру не д..ри. 6. Чего (не)пол..жил — (не)б..ри. 7. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет. 8. Скупой зап..рает крепко, а потчует редко.
№649 учебника 2022-2024 (стр. 85):
Обратитесь к темам:
№649 учебника 2011-2018 (стр. 113):
Вставим пропущенные буквы по правилам:
№649 учебника 2022-2024 (стр. 85):
Весенние звёздочки
Неподалёку белеет берёзовая роща. Вот куда стоит сейчас пойти. На берёзки пока ещё любоваться рано. Но под ними можно найти одно из самых милых весенних растений.
Вот они, синие звёздочки! Их называют голубой перелеской. Но разве они голубые? Пожалуй, среди зелени они бы терялись. Но как хороши они сейчас под сухими листьями берёзы — свежие, чистые, ярко-синие с белым колечком тычинок посередине.
Хочется остаться здесь подольше. Хочется разузнать у этих цветов, как они живут.
№649 учебника 2019-2022 (стр. 113):
Шумит, шумят, шум - являются однокоренными словами. У них общее лексическое значение, заключённое в корне.
При этом слова шумит, шумят - это глаголы, они обозначают действие, в предложении являются сказуемыми.
А слово шум - существительное, обозначает предмет, в предложении является подлежащим.
№649 учебника 2011-2018 (стр. 113):
1. За всё берётся, да не всё удаётся. 2. Отложил на осень, а там и бросил. 3. Мягко стелет, да жёстко спать. 4. Без заботы и репу не вырастишь. 5. Шерсть стриги, а шкуру не дери. 6. Чего не положил — не бери. 7. Нос задирает, а в голове ветер гуляет. 8. Скупой запирает крепко, а потчует редко.
Вернуться к содержанию учебника