Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№199 учебника 2022-2024 (стр. 105):
Разъясните лексическое значение слова:
а) через раскрытие значения частей слова:
Образец. Ледохо́д, -а, м. Движение (ход) льда по реке весной.
Лётчик, доброжелательный;
б) через указание на обобщённое понятие и отличительные признаки предмета:
Образец. Изба, -ы, ж. Деревянный крестьянский дом.
Липа, глагол;
в) через подбор близких по значению слов:
Образец. Биллион - миллиард.
Дюжина, вековой.
№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):
Замените словосочетания фразеологизмами. Составьте предложения со словосочетанием и аналогичным по смыслу фразеологизмом. В каких ситуациях общения каждое предложение будет уместно?
Очень мало, очень много, очень медленно, очень быстро.
№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):
Ы или и? Письменно объясните условия выбора этих букв. Назовите способы образования данных слов. В каком значении употреблено слово искусственный при образовании выделенного слова?
Раз..скивать, без..дейный‚ с..грать‚ сверх..нициативный, без..сходный‚ пред..дущий‚ под..тожить‚ сверх..нтересный, небез..нтересный‚ без..скусный‚ без..скусственный, небез..звестный‚ под..грать.
№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):
Посмотри значения фразеологизмов в справочнике.
№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):
Посмотри правило выбора букв и-ы после приставок в справочнике.
№199 учебника 2022-2024 (стр. 105):
а) Лётчик, -а, м. Человек, который летает на самолёте.
Доброжелательный, -ая, -ое. Тот, кто желает другим добра.
б) Липа, -ы, ж. Лиственное дерево.
Глагол, -а, м. Часть речи, обозначающая действие.
в) Дюжина - двенадцать.
Вековой - столетний.
№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):
Очень мало - кот наплакал.
В лесу мы нашли очень мало грибов. В лесу грибов кот наплакал!
Очень много - куры не клюют.
В этом году было очень много яблок. Яблок в саду у бабушки куры не клюют!
Очень медленно - черепашьим шагом.
В час пик на дорогах машины едут очень медленно. Мы передвигались черепашьим шагом: впереди была авария.
Очень быстро - во всю прыть.
Мальчик бежал очень быстро. Ученик рванул во всю прыть.
№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):
Разыскивать (искать), безыдейный (идея)‚ сыграть (игра)‚
сверхинициативный (после сверх- пишем И),
безысходный (исход)‚
предыдущий (иду)‚ подытожить (итог)‚
сверхинтересный (после сверх- пишем И),
небезынтересный (интерес)‚ безыскусный
(искусен)‚ безыскусственный (искусство),
небезызвестный (известие)‚ подыграть (игра).
Вернуться к содержанию учебника