Упражнение 199 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

196 197 198 199 200 201 202

Вопрос

Выберите год учебника

№199 учебника 2022-2024 (стр. 105):

     Разъясните лексическое значение слова:
а) через раскрытие значения частей слова:
     Образец. Ледохо́д, -а, м. Движение (ход) льда по реке весной.
     Лётчик, доброжелательный;

б) через указание на обобщённое понятие и отличительные признаки предмета:
     Образец. Изба, -ы, ж. Деревянный крестьянский дом.
     Липа, глагол;

     в) через подбор близких по значению слов:
     Образец. Биллион - миллиард.
     Дюжина, вековой.


№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):

     Замените словосочетания фразеологизмами. Составьте предложения со словосочетанием и аналогичным по смыслу фразеологизмом. В каких ситуациях общения каждое предложение будет уместно?

     Очень мало, очень много, очень медленно, очень быстро.


№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):

     Ы или и? Письменно объясните условия выбора этих букв. Назовите способы образования данных слов. В каком значении употреблено слово искусственный при образовании выделенного слова?

     Раз..скивать, без..дейный‚ с..грать‚ сверх..нициативный, без..сходный‚ пред..дущий‚ под..тожить‚ сверх..нтересный, небез..нтересный‚ без..скусный‚ без..скусственный, небез..звестный‚ под..грать.

Подсказка

№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):

Посмотри значения фразеологизмов в справочнике.


№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):

Посмотри правило выбора букв и-ы после приставок в справочнике.

Ответ

№199 учебника 2022-2024 (стр. 105):

     а) Лётчик, -а, м. Человек, который летает на самолёте.
     Доброжелательный, -ая, -ое. Тот, кто желает другим добра.

     б) Липа, -ы, ж. Лиственное дерево.
     Глагол, -а, м. Часть речи, обозначающая действие.
     в) Дюжина - двенадцать.
     Вековой - столетний.


№199 учебника 2019-2022 (стр. 97):

     Очень мало - кот наплакал.
     В лесу мы нашли очень мало грибов. В лесу грибов кот наплакал!

     Очень много - куры не клюют.
     В этом году было очень много яблок. Яблок в саду у бабушки куры не клюют!

     Очень медленно - черепашьим шагом.
     В час пик на дорогах машины едут очень медленно. Мы передвигались черепашьим шагом:  впереди была авария.

     Очень быстро - во всю прыть.
     Мальчик бежал очень быстро. Ученик рванул во всю прыть.

  • Предложения без фразеологизмов могут употребляться в любой речи. Предложения с фразеологизмами употребляются в разговорной речи, при непринуждённом, неформальном общении.

№199 учебника 2011-2018 (стр. 110):

     Разыскивать (искать), безыдейный (идея)‚ сыграть (игра)‚

сверхинициативный (после сверх- пишем И),

безысходный (исход)‚

предыдущий (иду)‚ подытожить (итог)‚

сверхинтересный (после сверх- пишем И),

небезынтересный (интерес)‚ безыскусный

(искусен)‚ безыскусственный (искусство),

небезызвестный (известие)‚ подыграть (игра).

  • Слова образованы приставочным способом.
  • Слово искусственный использовано в значении неестесственный.

Вернуться к содержанию учебника