Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№174 учебника 2022-2024 (стр. 94):
В какой группе предложений выражены мысли, настроение, а в какой передана точная информация?
1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город.
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12-14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый.
№174 учебника 2019-2022 (стр. 84):
Прочитайте. Почему третьеклассники не смогли правильно объяснить значение слов? Что же в действительности обозначают эти слова? Проверьте себя по «Толковому словарю». Выпишите слова с выделенными буквами, объясните выбор орфограмм.
Однажды на уроке русского языка в третьем классе учительница подошла к доске и написала2 несколько слов, которые были широко распространены в русском языке 60-70 лет тому назад. Ребятам было предложено дать объяснение каждому из этих слов.
Вот некоторые из их ответов. Барышник - «дядя, который не работает, а ухаживает за барышнями». Приказчик - «тот, кто издаёт приказы». Лапотник - «медведь, у которого болят лапы». Смешно, не правда ли?
(Ю. Откупщиков)
№174 учебника 2011-2018 (стр. 98):
Выпишите слова в колонки: а) образованные приставочным способом; б) суффиксальным способом; в) приставочно-суффиксальным способом. Покажите письменно способ образования слов. В каких словах есть чередование звуков? Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.
Распол..жить‚ р..сточек‚ выт..реть‚ наез(?)ник, выр..стить, уз..конить‚ ож..вить‚ бе(з,с)чувственный‚ бе(з‚с)ветренный, ре..чик‚ препод..ватель.
№174 учебника 2019-2022 (стр. 84):
При разборе слова написала2 по составу помни, что суффикс прошедшего времени не входит в основу!
Просмотрите главу справочника "Устаревшие слова".
№174 учебника 2011-2018 (стр. 98):
Вставим пропущенные буквы:
Посмотри способы образования слов в справочнике.
№174 учебника 2022-2024 (стр. 94):
Группа 1 - мысли, настроение. Группа 2 - точная информация.
№174 учебника 2019-2022 (стр. 84):
Третьеклассники не смогли правильно объяснить значение слов, потому что эти слова являются устаревшими, они вышли из повседневного употребления.
Барышник - устар. Человек, занимающийся перепродажей ради прибыли (барыша).
Приказчик - устар. 1. Наёмный служащий в торговом заведении, продавец. 2. Управляющий имением помещика.
Лапотник - устар. Тот, кто ходит в лаптях; крестьянин.
(На) уроке (2 скл., П. п.),
(в) классе (2 скл., П. п.),
написа́ла (пи́сьма),
распространены́ (приставка рас- перед глухой согласной;
простра́нство),
назад (позади).
Написала.
№174 учебника 2011-2018 (стр. 98):
а) приставочный способ | б) суффик-сальный способ | в) приставочно-суффик-сальный способ |
расположить ← положить вытереть ← вырастить ← растить бесчувственный ← чувственный безветренный ← ветренный |
росточек ← росток резчик ← преподаватель ← преподавать |
наездник ← езда узаконить ← закон оживить ← живой |
Есть чередование в словах расположить (располагать), росточек - вырастить, вытереть (вытирать).
Вернуться к содержанию учебника