Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№115 учебника 2022-2024 (стр. 59):
Прочитайте текст, с началом и окончанием которого вы уже познакомились. Проверьте свою догадку. Озаглавьте текст.
Вы задумывались над тем, откуда пришла к нам школа?
В этимологическом словаре указывается, что это слово пришло к нам из греческого языка.
Историки утверждают, что первые школы появились ещё в VI веке до нашей эры в Древней Греции. На начальном этапе мальчиков в этих школах обучали чтению, письму, счёту, музыке, гимнастике. Девочек элементарным знаниям и умениям вести хозяйство обучали матери. Продолжая обучение, подростки овладевали грамматикой, математикой, риторикой. После 18 лет некоторые юноши уделяли внимание военно-физической подготовке, чтобы стать воинами.
А на Руси первые школы появились в конце X столетия, то есть более тысячи лет назад.
№115 учебника 2019-2022 (стр. 56):
Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но.
Образец. Сухой (человек, песок).
Отзывчивый человек, мокрый песок.
Горячий* (кофе, человек). Мягкий* (грунт, климат, матрац). Лёгкий* (камень, урок, мороз). Свежий* (хлеб, журнал, воротничок).
№115 учебника 2011-2018 (стр. 63):
Прочитайте отрывок из повести М. Фоминой «Летопись нашего двора». Какое профессиональное слово не понял Алик? Прав ли он, что вообще не надо употреблять профессиональные слова? Сделайте вывод: когда профессиональные слова необходимы, а когда можно обойтись без них? Объясните постановку тире в первом предложении.
Тётя Поля - хирург, а моя мать - заведующая заводской амбулаторией. Сто́ит им встретиться - и между ними начинается разговор, в котором обычные слова заменяются медицинскими. Не успел я войти, как тётя Поля меня спрашивает:
— Ну, Алик, что твой кариес?
Я только плечами пожал:
— Никакого кариеса у меня нет.
— Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу
Тут только я понял, в чём дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике.
По-моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложили пломбу спросить: «Ты вылечил зуб?» Но я не стал спорить: бесполезное дело! Их не переубедить.
№115 учебника 2019-2022 (стр. 56):
Антонимы - это слова с противоположным значением.
№115 учебника 2011-2018 (стр. 63):
Обратитесь к темам:
№115 учебника 2022-2024 (стр. 59):
Заголовок: Первые школы.
№115 учебника 2019-2022 (стр. 56):
Горячий (кофе, человек). Холодный кофе, спокойный человек.
Мягкий (грунт, климат, матрац). Твёрдый грунт, суровый климат, жёсткий матрац.
Лёгкий (камень, урок, мороз). Тяжёлый камень, трудный урок, сильный мороз.
Свежий (хлеб, журнал, воротничок). Чёрствый хлеб, старый журнал, грязный воротничок.
Простые предложения:
Против ожидания урок был не трудным, а лёгким.
Вчера был лёгкий мороз, а сегодня сильный.
№115 учебника 2011-2018 (стр. 63):
Алик не понял профессиональное слово "кариес". В этой ситуации можно было спросить: "Ты вылечил зуб?"
Но в целом, Алик не прав: без профессиональных слов обойтись нельзя, они нужны, чтобы лучше и понятнее описать занятия, предметы. Многие из них мы используем и в повседневной жизни. Однако при общении с ребёнком лучше обойтись общеупотребительными словами.
Тире стоят между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже: сущ. в Им. п. — сущ. в Им. п.
Вернуться к содержанию учебника