Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№104 учебника 2019-2022 (стр. 49):
Что ещё вы знаете или можете узнать об Иване Фёдорове? Найдите в Интернете материалы о великом первопечатнике.
Представьте себе, что вы проводите экскурсию у памятника этого замечательного человека. Расскажите одноклассникам о нём так, чтобы вызвать чувство гордости, восхищения. Будут ли в вашем устном высказывании присутствовать элементы разговорного стиля?
№104 учебника 2022-2024 (стр. 54):
Прочитайте и озаглавьте текст И. Тургенева. Какие факты отобраны для описания поздней осени? Как связаны предложения друг с другом? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания
И как же этот лес хорош(?) поз(?)ней осенью, когда прилетают вальдшнепы* Они (не)держ..тся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушк..
Ветра нет, и нет ни солнца ни света ни тени ни движения ни шума В мягк..м воздух.. разлит осенний зап..х Тонкий туман стоит вд..ли над ж..лтыми полями Сквозь обн..жённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо Кое-где на липах в..сят последние золотые листья Сырая земля упруга под ногами
№104 учебника 2011-2018 (стр. 57):
Устно опишите картину А. М. Герасимова «После дождя», используя материалы упр. 103 и синонимы из рамок.
№104 учебника 2022-2024 (стр. 54):
Вставим пропущенные буквы:
№104 учебника 2019-2022 (стр. 49):
Посмотрите налево. Это памятник великому человеку - Ивану Фёдорову - первому в России книгопечатнику. До него книги писались от руки.
Иван Фёдоров создал первый печатный станок, буквы для которого были тщательно вырезаны из дерева. На нём он напечатал в 1564 году "Деяния святых апостолов", а после неё многие другие книги. Также 10 лет спустя был издан первый букварь тиражом 2000 книг для обучения грамоте.
Книги Фёдорова были настоящим произведением искусства, они были написаны красивым шрифтом, с расписными заглавными буквами, в них размещались многочисленные иллюстрации - копии произведений русских иконописцев.
Благодаря Ивану Фёдорову книги стали более доступными, количество их увеличилось, что позволило русскому народу стать более просвещенным и грамотным.
№104 учебника 2022-2024 (стр. 54):
Лес поздней осенью
И как же этот лес хорош поздней осенью, когда прилетают вальдшнепы. Они не_держатся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушки.
Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума. В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Сквозь обнажённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. Кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.
Для описание поздней осени отобраны факты: прилетают вальдшнепы, жёлтые поля, обнажённые, бурые сучья дерев, последние золотые листья, сырая земля.
№104 учебника 2011-2018 (стр. 57):
На картине А. М. Герасимова изображена терраса в саду после дождя. Кругом влажный блеск, неяркий солнечный свет.
На первом плане мы видим круглый стол на резных ножках, которые отражаются в лужах. На столе - букет цветов в кувшине, упавший стакан. Нежные розовые цветы умыты дождём. Блеск мокрого пола и вода на скамейке дарит ощущение дополнительного света. Терраса выходит прямо в сад.
За перилами террасы сквозь ветки кустов виднеется крыша сарая в саду. Густые цветущие кусты во дворе расплываются от капель дождя. Пышная ветка склонилась над скамейкой. Листья кустов и деревьев дышат свежестью после дождя.
Вернуться к содержанию учебника