Упражнение 108 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№108 учебника 2019-2022 (стр. 52):
Прочитайте текст. Как вы думаете, почему официально-деловой стиль подходит только для сферы делового общения? Как вы понимаете выражение «штампованная фраза»?
Официально-деловой стиль надлежит употреблять исключительно в официальных бумагах. А во всех других случаях, например в письмах родным и друзьям, в разговорах с одноклассниками или в устных ответах у классной доски, говорить этим языком воспрещается. Не для того наш народ вместе с гениями русского слова от Пушкина до Чехова и Горького создал для нас и для наших потомков богатый, свободный и сильный язык, поражающий своими изощрёнными, гибкими, бесконечно разнообразными формами. Не для того нам оставлено в дар это величайшее сокровище нашей национальной культуры, чтобы мы, с презрением забросив его, свели свою речь к нескольким десяткам штампованных фраз.
(По К. Чуковскому)
№108 учебника 2022-2024 (стр. 55):
Напишите рассказ, что произошло (случилось) с той вещью, которую вы купили в магазине "Всё для счастья".
№108 учебника 2011-2018 (стр. 59):
Прочитайте стихотворение. Объясните его заглавие. Какова основная мысль стихотворения? Есть ли в тексте необщеупотребительное слово? Объясните выбор выделенных орфограмм.
МИНСКОЕ ШОССЕ
Дорога ветру свежему открыта.
И перед нами в утренней росе
Солдатские фигуры из гранита,
Как много их по Минскому шоссе!
Солдатские фигуры на опушке,
Над речкой возле белого мостка,
У каждой мало-мальской деревушки,
На площади любого городка.
Нас ждут дела. Мы проезжаем мимо.
И вот они теряются из глаз.
Но в нас, живых, живут они незримо.
Как в них, гранитных, есть частица нас.
(К. Ваншенкин)
Подсказка
№108 учебника 2011-2018 (стр. 59):
Необщеупотребительные слова используются в речи не всеми людьми.
Ответ
№108 учебника 2019-2022 (стр. 52):
№108 учебника 2022-2024 (стр. 55):
Не так давно я купила в магазине "Всё для счастья" ручку. Я не хотела её покупать, но продавец уговорил меня, пообещав, что ручка принесёт мне счастье. Я посмеялась, но купила её.
Как может обычная шариковая ручка сделать меня счастливой?! Глупо верить в такое! Именно так я подумала и бросила новую ручку в рюкзак, забыв о ней.
Прошло несколько дней, мы писали контрольную по математике. Я, не обратив на это внимания, взяла из пенала новую ручку. Проверка показала, что в моей контрольной работе нет ошибок. Я обрадовалась, но о ручке не подумала.
Вскоре нам пришлось писать самостоятельную работу по истории. У моей подруги сломалась ручка, и я дала ей свою новую. Подруга получила пятёрку, хотя никогда не получала по истории оценок, выше четвёрки. Вот тут-то я и призадумалась.
Я пришла домой и достала "волшебную" ручку, подержала её в руках, и мне захотелось написать что-то доброе и хорошее. Я давно не писала писем бабушке, которая жила далеко от нас, в другом городе. А тут, вдруг, села и написала ей большой письмо. Бабушка потом рассказывала мне, что она очень обрадовалась, получив моё письмо, читая строки, она словно чувствовала моё тепло и мою любовь. Я очень обрадовалась тому, что смогла порадовать бабушку, поскольку нельзя быть счастливым, если не счастливы твои любимые.
С тех пор я всегда ношу с собой ручку из магазина "Всё для счастья". Чернила в ней давно закончились, но я не выбрасываю её. Эта ручка стала для меня талисманом, который я берегу. Мне кажется, что благодаря ей я становлюсь умнее, добрее и заботливее.
№108 учебника 2011-2018 (стр. 59):
Заглавие стихотворения передаёт его тему - битвы на Минском шоссе.
Основная мысль - мы, живые, должны помнить о тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы жили мы.
Необщеупотребительное слово - незримо.
Объясним орфограммы:
- росе́ (ро́сы), солда́тские (слов. слово) - безударные гласные в корне;
- Минскому - название шоссе пишем с заглавной буквы;
- на опушке (П. п., 1 скл.), на площади (П. п., 3 скл.) - безударные окончания существительных;
- над речкой - сочетание ЧК пишем без Ь;
- мостка (мостик), городка (города) - парные согласные в корне;
- проезжаем (проезжать, 1 спр.) - окончание глагола;
- теряются (что делают?, 3 л.) - правописание ться/тся в возвратных глаголах.
Вернуться к содержанию учебника