Упражнение 42 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№42 учебника 2022-2024 (стр. 20):
Прочитайте текст. Какова его тема и главная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните выбор орфограмм.
МЕЩЁРА
В Мещёнском края нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. ...Но чем больше узн..ёшь‚ тем всё больше, почти до бол.. в сер(?)це начина..шь любить эту обыкновенную землю. И если придёт(?)ся защ..щать свою стр..ну, то где-то в глубине сер..ца я буду знать, что я защищаю и этот кл..чок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрач(?)но на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый край, любовь к которому (не)забудет(?)ся.
(К. Паустовский. "Мещёрская сторона")
№42 учебника 2011-2018 (стр. 25):
Выделите словосочетания, обозначьте главную и зависимую части.
Образец. 
1. Робко разворачиваются маленькие клейкие листочки.
2. Давно прилетели стаи скворцов.
3. По вечерам ребята шумной оравой отправляются на тренировку.
Подсказка
№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):
При разборе по составу слова затоплял2 вспомним, что суффикс прошедшего времени -л- в основу не входит.
Ответ
№42 учебника 2022-2024 (стр. 20):
Тема текста: описание Мещёрского края.
Главная мысль текста: Чем больше узнаёшь Мещёру, тем больше начинаешь её любить.
Человек, любящий свою Родину, называется патриот.
В Мещёнском края нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. ...Но чем больше узнаёшь (знать)‚ тем всё больше, почти до боли (Р. п., 3 скл.) в сердце (сердечный) начинаешь (начинать - I скл.) любить эту обыкновенную землю. И если придётся (что сделается?) защища́ть (защи́та) свою страну́ (стра́ны) , то где-то в глубине сердца (сердечный) я буду знать, что я защищаю (защи́та) и этот клочо́к (клок) земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый край, любовь к которому не_забудется (что сделается?).
№42 учебника 2011-2018 (стр. 25):
Вопрос
№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.
С утра было светло и тихо. Низкое солнце блестело ослепительно. Белый, холодный туман затоплял2 реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.4 На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и неподвижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки. Сад пустел и дичал; далеко виден был в нём полураскрытый, покинутый шалаш садовника.
(И. Бунин)
Ответ
№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):
Осеннее тихое утро
С утра было светло́ и тихо. Низкое солнце блестело ослепи́тельно. Белый, холо́дный туман затопля́л реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходи́л в бирюзо́вое небо.
На поля́нах, в солнечном блеске, сверка́ли паути́ны и неподвижно рдели светло-золоты́е клёны. Резкий крик дроздо́в иногда нарушал тишину́. Листья, пригретые солнцем, слабо кол́еблясь, падали на тёмные, сырые доро́жки.
Сад пустел и дича́л; дале́ко виден был в нём полу-раскрытый, покинутый шала́ш садо́вника.
(И Бунин)
Затоплял
Вернуться к содержанию учебника