Упражнение 42 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

39 40 41 42 43 44 45

Вопрос

Выберите год учебника

№42 учебника 2022-2024 (стр. 20):

Прочитайте текст. Какова его тема и главная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните выбор орфограмм.

МЕЩЁРА

     В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. ...Но чем больше узн..ёшь‚ тем всё больше, почти до бол.. в сер(?)це начина..шь любить эту обыкновенную землю. И если придёт(?)ся защ..щать свою стр..ну, то где-то в глубине сер..ца я буду знать, что я защищаю и этот кл..чок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрач(?)но на вид оно ни было, — этот лесной з..думчивый край, любовь к которому (не)забудет(?)ся.

(К. Паустовский. "Мещёрская сторона")


№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):

     Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.

     С утра было светло и тихо. Низкое солнце блестело ослепительно. Белый, холодный туман затоплял2 реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.4 На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и неподвижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки. Сад пустел и дичал; далеко виден был в нём полураскрытый, покинутый шалаш садовника.

(И. Бунин)


№42 учебника 2011-2018 (стр. 25):

     Выделите словосочетания, обозначьте главную и зависимую части.

Образец. 

     1. Робко разворачиваются маленькие клейкие листочки.
     2. Давно прилетели стаи скворцов.
     3. По вечерам ребята шумной оравой отправляются на тренировку.

Подсказка

№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):

При разборе по составу слова затоплял2 вспомним, что суффикс прошедшего времени -л- в основу не входит.

Ответ

№42 учебника 2022-2024 (стр. 20):

     Тема текста: описание Мещёрского края.  

     Главная мысль текста: чем больше узнаёшь Мещёру, тем больше начинаешь её любить.
     Человек, любящий свою Родину, называется патриот.

    В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. ...Но чем больше узнаёшь (знать)‚ тем всё больше, почти до боли (Р. п., 3 скл.) в сердце (сердечный) начинаешь (начинать - I скл.) любить эту обыкновенную землю. И если придётся (что сделается?) защища́ть (защи́та) свою страну́ (стра́ны) , то где-то в глубине сердца (сердечный) я буду знать, что я защищаю (защи́та) и этот клочо́к (клокземли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый край, любовь к которому не_забудется (что сделается?).


№42 учебника 2019-2022 (стр. 21):

Осеннее тихое утро

     С утра было светло́ и тихо. Низкое солнце блестело ослепи́тельно. Белый, холо́дный туман затопля́л реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходи́л в бирюзо́вое небо. 
     На поля́нах, в солнечном блеске, сверка́ли паути́ны и неподвижно рдели светло-золоты́е клёны. Резкий крик дроздо́в иногда нарушал тишину́. Листья, пригретые солнцем, слабо кол́еблясь, падали на тёмные, сырые доро́жки.
     Сад пустел и дича́л; дале́ко виден был в нём полу-раскрытый, покинутый шала́ш садо́вника.

(И Бунин)

     Затоплял  
     


№42 учебника 2011-2018 (стр. 25):


Вернуться к содержанию учебника