Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№31 учебника 2022-2024 (стр. 17):
Прочитайте скороговорки вначале медленно, затем быстро, выделяя голосом повторяющиеся сочетания звуков. Сколько в первой скороговорке звонких согласных? Сколько во второй скороговорке глухих согласных?
1. Краб крабу сделал грабли,
Подарил грабли крабу.
2. Грабь граблями гравий, краб.
№31 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Произнесите слова правильно.
Скворечник, яичница, алфавит, сантиметр, музей, звонит, понял, щавель, жалюзи, баловать, банты, ворота, теннис.
№31 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных - род, падеж; у глаголов - вид, спряжение. 2-3 предлога заключите в прямоугольники, а 2-3 союза в кружки.
Закат т..жело пыла..т на кронах дерев(?)ев, золотит
их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе(з, с)шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т в его тёмную воду, — ноч(?), полная звёзд. На запад.. ещё тлеет заря, в зар..слях волч(?)их ягод кр..чит выпь, и на мшарах* бормоч..т и воз..тся журавли, обе(з‚ с)покоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.
(К. Паустовский)
№31 учебника 2022-2024 (стр. 17):
Вспомним, что парные звонкие и глухие согласные могут оглушаться или озвончаться в зависимости от места в слове.
№31 учебника 2011-2018 (стр. 20):
Вставим пропущенные буквы:
№31 учебника 2022-2024 (стр. 17):
В первой скороговорке 20 звонких согласных звуков.
Во второй скороговорке 2 глухих согласных звука.
Буква б в словах краб, грабь произносится как глухой звук [п], [п’].
Буква с в слове сделал произносится как звонкий звук [з].
№31 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Скворечник - скворе́[шн’]ик, яи́чница - яи́[шн’]ица, алфави́т, сантиме́тр, музей - му́[з’]ей, звони́т, по́нял, щаве́ль, жалюзи́, балова́ть, ба́нты, воро́та, те́ннис - [тэ́н’ис].
№31 учебника 2011-2018 (стр. 20):
(В) лесах.
I. Слышен (в чём?) в лесах - сущ.
II. Н. ф. - лес. Морф. призн.: нариц., неодуш., 2-е скл.; в П. п., мн. ч.
III. Слышен (где?) в лесах.
Ого́нь — [аго́н’] — 2 слога.
о — [а] — гласн., безудар.;
г — [г] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.;
о — [о́] — гласн., удар.;
н — [н’] — согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн;
ь — звука не обозначает.
5 б., 4 зв..
Вернуться к содержанию учебника