Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№32 учебника 2022-2024 (стр. 17):
Произнесите слова правильно. Проверьте свой ответ по словарю. Каким словарём вы воспользуетесь?
Скворечник, яичница, сантиметр, музей, понял, теннис, щавель, жалюзи, баловать, банты.
№32 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите: а) слова с безударным е в корнях; б) одно слово с оглушением звонкого согласного на конце. Выполните фонетический разбор выделенных слов.
На кровлях тихих дач и в поле на земле
Чернеют птицы. В ясную погоду
Мелькают стаями в осенней светлой мгле,
Как лёгкий дым, плывут по небосводу.
И роща бедная, умильно дорожа
Цветными листьями на тонких чёрных прутьях,
Не ропщет, не шумит и слушает, дрожа,
Разгул ветров на перепутьях.
(С. Маршак)
№32 учебника 2011-2018 (стр. 21):
Запишите группами известные вам самостоятельные части речи. Обозначьте в записанных прилагательных безударные окончания. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
Луговая речка бежит по ровной долине или по широкому лугу. Извилистые берега её обрастают местами лозняком, вербою и ольхой, а местами осокой и другими береговыми травами; дно её ровно и гладко, и глубина почти везде одинакова.
(С. Аксаков)
№32 учебника 2019-2022 (стр. 17):
Ответить на вопросы тебе может помочь материалы
№32 учебника 2011-2018 (стр. 21):
Определяй часть речи по тому, что слово обозначает и на какой вопрос отвечает.
№32 учебника 2022-2024 (стр. 17):
Скворечник - скворе́[шн’]ик, яи́чница - яи́[шн’]ица, сантиме́тр, музей - му́[з’]ей, по́нял, те́ннис - [тэ́н’ис], щаве́ль, жалюзи́, балова́ть, ба́нты.
Проверить произношение слов можно в орфоэпическом словаре.
№32 учебника 2019-2022 (стр. 17):
а) Слова с безударным е в корнях: земле́, черне́ют, мелька́ют, небосво́ду, цветны́ми, ветро́в;
б) слово с оглушением согласного в конце: ветро[ф].
Земле [з’имл’э́] - 2 слога
з – [з’] – согл., звон. парн., мягк. парн.;
е – [и] – гласный, безударный;
м – [м] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), твёрд. парн.;
л – [л’] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн.;
е – [э́] – гласный, ударный.
5 б., 5 зв.
Чернеют [ч’ирн’э́й’ут] - 3 слога
ч – [ч’] – согл., глух. непарн., мягк. непарн.;
е – [и] – гласный, безударный;
р – [р] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), твёрд. парн.;
н – [н’] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн.;
е – [э́] – гласный, ударный;
ю - [й’] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. непарн.;
[у] – гласный, безударный;
т – [т] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
7 букв, 8 звуков
№32 учебника 2011-2018 (стр. 21):
Имена существительные: речка, (по) долине, (по) лугу, берега, лозняком, вербою, ольхой, осокой, травами, дно, глубина.
Имена прилагательные: лугова́я, ро́вной, широ́кому, изви́листые, береговы́ми, ро́вно, гла́дко, одина́кова.
Глаголы: бежит, обрастают.
Местоимения: её.
Наречия: местами, почти, везде.
Морфологические разборы:
I. Бежит - глаг.,
Речка (что делает?) бежит.
II. Н. ф. - бежать; разноспряг., несов. вид,
в наст. вр., ед. ч., 3-м л.,
III. Речка (что делает?) бежит — сказуемое.
I. (По) долине - сущ.,
Бежит (по чему?) по долине.
II. Н. ф. - долина;
неодуш., нариц., ж. р., 1-е скл.,
в ед. ч., Д. п.,
III. Бежит (где?) по долине — обстоятельство.
I. Береговыми - прил.
Травами (какими?) береговыми.
II. Н. ф. - береговой;
в Тв. п., мн. ч.
III. Травами (какими?) береговыми — определение.
Вернуться к содержанию учебника