Упражнение 479 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

476 477 478 479 480 481 482

Вопрос

Выберите год учебника

№479 учебника 2019-2022 (стр. 93):

     Проанализируйте предложения. Выпишите сначала предложения с междометиями, выражающими чувства, настроения, потом - с междометиями, выражающими побуждение. Междометия обозначьте знаком /      /. Какие предложения вы не выписали? Почему?

     1. Ах ты, степь моя, степь привольная. (А. Кольцов) 2. Караул! Лови, лови да дави его, дави. (А. Пушкин) 3. Ай, Моська! Знать она сильна, коль что лает на Слона. (И. Крылов) 4. «Шабаш!» — крикнул он повелительно. (Л. Толстой) 5. «Прощай, прощай, матушка»,—сказал комендант, обняв3 свою старуху. (А. Пушкин)


№479 учебника 2022-2024 (стр. 65):

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые.

Подчеркните орфограммы в корнях слов в предложениях 3, 4, 5. К выделенному слову подберите однокоренные слова, образованные разными способами. К какой функциональной разновидности языка относятся данные предложения? Докажите.

   1. (С)верху очень осторожно что(бы) (не)смешать жидкости3, нал..вают слой чистой воды. 2. К выводу о сущ..ствовани.. сил всем..рного т..готения пришёл Ньютон в р..зультате изучени.. движени.. Луны вокруг3 Земли и планет вокруг Солнца. 3. Обычно нужно приложить значительное усилие что(бы) тело состоящ..е из твёрдого вещества согнуть сд..вить или разорвать. 4. Нужно (не)большое усилие что(бы) отд..лить одну часть жидкости от другой. 5. Что(бы) определить плотность вещества, надо ма(с, сс)у тела разделить на его объём.


№479 учебника 2011-2018 (стр. 190):

Проанализируйте и запишите в левую колонку слова, в которых выделенные буквы совпадают с произношением, а в правую - слова, в которых буквы не совпадают с произношением. Дополните свою запись примерами слов с буквами б, з, г, т.

Бетон, акварель, график, автор, гостиница, каморка; чемпион, реагировать, гараж, отражение, калитка, квартира; миллиард, комендант, вариант, автор.

Подсказка

№479 учебника 2019-2022 (стр. 93):

Ответ

№479 учебника 2019-2022 (стр. 93):

► Междометия выражают чувства в предложениях:

  • |АхI ты, степь моя, степь привольная. (А. Кольцов)
  • |Караул|!
  • |Ай|, Моська!

► Междометия выражают побуждение в предложениях:

  •  "|Шабаш|!" — крикнул он повелительно. (Л. Толстой)
  • "|Прощай, прощай|, матушка",—сказал комендант, обняв3 свою старуху. (А. Пушкин)

► Эти предложения мы не выписали. Они поясняют смысл междометий, которые находятся в предыдущих предложениях:

  • Лови, лови да дави его, дави. (А. Пушкин)
  • Знать, она сильна, коль лает на Слона. (И. Крылов)  

► Морфологический разбор

Обняв3
1. Обняв - (что сделав?) деепричастие.
2. Неизменяемое слово.
3. Сов. вид.
4. Невозвратное.
5."Прощай, прощай, матушка",—сказал комендант, (как? каким образом?) обняв3 свою старуху. - обстоятельство образа действия, выраженное деепричастным оборотом.


№479 учебника 2022-2024 (стр. 65):

     Сверху раствора очень осторожно, чтобы не смешать жидкости, наливают слой чистой воды. К выводу о существовании сил всемирного тяготения пришёл Ньютон, в результате изучения движения Луны вокруг Земли и планет вокруг Солнца. Обычно нужно приложить значительное усилие, чтобы тело, состоящее из твёрдого вещества, согнуть, сдавить или разорвать. Нужно небольшое усилие, чтобы отделить одну часть жидкости от другой. Чтобы определить плотность вещества, надо массу тела разделить на его объём.

     Жидкости - сущ.

I. Не смешать (что?) жидкости.

II. Н. ф. - жидкость.

Морф. призн.: пост. - нариц., неодуш., ж. р., 3 скл.; непост. призн.: в В. п., в ед. ч.

III. Не смешать (что?) жидкости.

     Вокруг - наречие.

I. Движения (как?) вокруг.

II. Морф. призн.: обстоятельств., неизм.

III. Движения (как?) вокруг.

     Разделить - отделить, деление, разделение, наделённый, отделённый, поделённый, раздел, удел, сделка, делёж.

     Публицистический стиль. Признаки: нацеленность на широкие массы; информативность; цель - ознакомление общества с определенной информацией; в лексике - соединение общеупотребительных слов с профессионализмами; обилие прилагательных, местоимений и наречий, глаголы в настоящем времени или неопределённой форме; сложноподчинённые предложения.


№479 учебника 2011-2018 (стр. 190):

 график

автор

каморка

реагировать

отражение

калитка

комендант

вариант

бант

здание

согнуть

трава

бетон

акварель

гостиница

чемпион

гараж

квартира

миллиард

автор

дуб

мороз

смог

молотьба


Вернуться к содержанию учебника