Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№461 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Прочитайте текст и определите его стилистическую принадлежность. Спишите, расставляя пропущенные запятые и объясняя орфограммы. Частицу не заключите в прямоугольник. Обозначьте приставку не-. • Глаголы какого времени и вида соединяют предложения данного текста? • Назовите виды орфограмм в окончаниях слов.
Солнце (не)вын..симо печ..т. Зной разлитый в переполне(н, нн)ом3 блеском воздух., (не)подвижно стоит над морем, в котором на (не)досяга..мой глубине синеет опрокинутое небо. Ч..рная лодка со стекающ..й смолой и обвисшими п..русами каж..тся висящ..й в пространств.., а под нею (в)низ мачтами висит точно такая же опрокинутая лодка.
Андрейка (не)разг..баясь3 вместе с дедом выб..рает из тянущ..йся вдоль лодк.. сети добычу, которой набилось туда множество. Лицо у него пылает, рот (полу)открыт, крупные капли пота падают в воду.4 В значительно осевш..й лодк.. возвыша..тся целая гора зевающ..й, шевелящ..йся рыбы.
(А. Серафимович)
№461 учебника 2022-2024 (стр. 53):
Обратитесь к учебнику литературы или интернет-источникам: найдите стихотворение М. Лермонтова "Ангел". Запишите его. Объясните постановку знаков препинания между однородными членами.
Обозначьте спряжения глаголов.
№461 учебника 2011-2018 (стр. 184):
Найдите в диалоге междометия. Определите, в каких репликах они являются членами предложений.
— Ох, как я устала! Целый день готовилась к экзамену.
— Ну, я тоже! Давай сходим на речку, искупаемся.
— Ура, я согласна!
— Вот, твоя собака за нами увязалась.
— Ну, сейчас будет гав-гав на всю округу! Полкан, домой, пошёл прочь!
• Вспомните (или найдите в Интернете) весёлый мультфильм «Ох и Ах» (автор сценария Л. Зубкова). Почему авторы назвали своих персонажей междометиями - Ох, Ах, Ой, Эй, Эх, Ай-ай-ай?
№461 учебника 2019-2022 (стр. 86):
► Обратимся к теме "Стили речи".
► Вставим орфограммы:
► Опираемся на Памятки:
№461 учебника 2011-2018 (стр. 184):
► Опираемся на темы:
№461 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Текст написан в художественном стиле.
► Вставим орфограммы:
► Расставим пропущенные запятые:
Зной,/ разлитый в переполненном3 блеском воздуе/, неподвижно стоит над морем, в котором на недосягаемой глубине синеет опрокинутое небо. - запятыми выделяется обособленное определение, стоящее после определяемого слова (зной) и выраженное причастным оборотом.
Андрейка, /не разгибаясь/, вместе с дедом выбирает из тянущейся вдоль лодки сети добычу, которой набилось туда множество. - запятой выделено обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием и стоящее впереди сказуемого.
Солнце невыносимо печёт. Зной, разлитый в переполненном3 блеском воздухе, неподвижно стоит над морем, в котором на недосягаемой глубине синеет опрокинутое небо. Чёрная лодка со стекающей смолой и обвисшими парусами кажется висящей в пространстве, а под нею вниз мачтами висит точно такая же опрокинутая лодка.
Андрейка, не разгибаясь3, вместе с дедом выбирает из тянущейся вдоль лодки сети добычу, которой набилось туда множество. Лицо у него пылает, рот полуоткрыт, крупные капли пота падают в воду.4 В значительно осевшей лодке возвышается целая гора зевающей, шевелящейся рыбы.
►Предложения данного текста соединяют глаголы настоящего времени несовершенного вида.
► Виды орфограмм в окончаниях слов:
► Морфологический разбор
I. В переполненном3 блеском воздухе
1. (В воздухе) каком? переполненном - причастие.
2. Нач.ф.- переполненный.
3. Постоянные признаки: страдательное, невозвратное, в прошедшем времени, совершенного вида.
4. Непостоянные признаки: в полной форме, в П.п., в ед. ч., в м. род.
5. (В воздухе) каком? переполненном - согласованное определение.
II. (Не) разгибаясь3 выбирает из лодки.
1. (Не) разгибаясь - деепричастие.
2. Неизменяемое слово.
3. Несов. вид.
4. Возвратное.
5. Выбирает (как? каким образом?) (не) разгибаясь (обстоятельство образа действия).
№461 учебника 2022-2024 (стр. 53):
По небу полуночи ангел летел (I спр.),
И тихую песню он пел (I спр.),
И месяц, и звезды, и тучи толпой (запятая ставится между однородными членами предложения, если они соединены при помощи повторяющегося союза и)
Внимали (I спр.) той песне святой.
Он пел (I спр.) о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел (I спр.), и хвала
Его непритворна была (I спр.).
Он душу младую в объятиях нес (I спр.)
Для мира печали и слез; (запятая между однородными членами предложения не ставится, если они соединены при помощи одиночного союза и)
И звук его песни в душе молодой
Остался (I спр.) — без слов, но живой.
И долго на свете томилась (I спр.) она,
Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить (II спр.) не могли (I спр.)
Ей скучные песни земли.
№461 учебника 2011-2018 (стр. 184):
Междометия: ох, ну, ура, вот, гав-гав.
— Ну, сейчас будет гав-гав на всю округу! Полкан, домой, пошёл прочь!
► Героев мультфильма «Ох и Ах» авторы назвали междометиями - Ох, Ах, Ой, Эй, Эх, Ай-ай-ай, потому образы персонажей соответствуют значению этих междометий.
Например, Ах был оптимистом, ничего не боялся, ко всему относился с радостью. Междометие ах также выражает радость, удивление, восторг.
Ох, наоборот, был пессимистом, глядел со страхом на Аха и на все дела. Междометие ох имеет подобное его характеру значение: печаль, огорчение, страх.
Вернуться к содержанию учебника