Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№405 учебника 2019-2022 (стр. 61):
Проанализируйте предложения, взятые из басен И. Крылова. Спишите, раскрывая скобки и ставя пропущенные запятые.
1. Смотри кума что(бы) не оср..ми..ся: (не)даром говори..ся что дело мастера бои..ся. 2. Возьми на час т..рпенья что(бы) квартет в порядок наш пр..весть. 3. Берись за то к чему ты сроден коль хочешь, что(б) в делах успешный был конец. 4. Не правда ли что мы краса д. .лины всей? Что нами дерево так пышно и кудряво, ра..кидисто и величаво? Что(б) было в(нём) без нас?
№405 учебника 2022-2024 (стр. 16):
Перед вами текст, после чтения которого вам нужно ответить на вопросы.
1. С каким открытием в области славянского языкознания связано имя А. Х. Востокова?
2. В каком году учёный-лингвист редактировал "Опыт областного великорусского словаря"?
Какой вид чтения вы будете использовать?
Прочитайте текст и ответьте на поставленные вопросы.
Прочитайте текст ещё раз. Сформулируйте его главную мысль. Подумайте, какая информация текста является главной, какая - второстепенной. кратко письменно перескажите текст, опуская второстепенные детали.
АЛЕКСАНДР ХРИСТОФОРОВИЧ
ВОСТОКОВ
(1781—1864)
Начало XIX века в Европе ознаменовалось6 становлением языкознания как науки. Научную строгость2 лингвистика обрела благодаря сравнительно-историческому изучению языков.
В России у истоков сравнительно-исторического изучения славянских языков стоит Александр Христофорович Востоков. В труде «Рассуждение о славянском языке...» (1820) А. X. Востоков сопоставил славянские языки и на огромном фактическом материале установил закономерные звуковые соответствия между ними как доказательство их исконной близости, родства.
Научные интересы А. X. Востокова были необычайно широки: вслед за М. В. Ломоносовым он создал научную грамматику; изучал памятники древней письменности, опубликовал «Остромирово Евангелие» середины XI века, сопроводил его лингвистическим комментарием; изучал диалектную лексику, редактировал «Опыт областного великорусского словаря» (1852); занимался проблемами культуры речи, морфологии; исследовал русское стихосложение и т. д.
№405 учебника 2011-2018 (стр. 166):
Спишите, ставя пропущенные знаки препинания. Частицу бы (б) заключите в прямоугольник, а союз чтобы (чтоб) - в овал. Какие ещё частицы есть в тексте?
1. В дальний путь пускайтеся (не)вдруг, что(б) ни сулило вам вообр..женье ваше. 2. Что(б) музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней3 им отвечает Соловей. 3. Неужли солнышку лишь только и заботы, что(бы) смотреть1, как ты р..стёшь?
(И. Крылов)
№405 учебника 2019-2022 (стр. 61):
Вставим орфограммы:
№405 учебника 2011-2018 (стр. 166):
Опираемся на темы:
Вставим орфограммы:
№405 учебника 2019-2022 (стр. 61):
Вставим орфограммы:
1. Смотри, кума, чтобы не осрамиться: недаром говорится, что дело мастера боится. 2. Возьми на час терпенья, чтобы квартет в порядок наш привесть. 3. Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. 4. Не правда ли, что мы краса долины всей? Что нами дерево так пышно и кудряво, раскидисто и величаво? Что б было в нём без нас?
1. Смотри, кума, чтобы не осрамиться: недаром говорится, что дело мастера боится. - (запятыми выделяется с двух сторон обращение, запятые перед союзами чтобы, что в сложном предложении).
2. Возьми на час терпенья, чтобы квартет в порядок наш привесть.- (запятая перед союзом чтобы в сложном предложении).
3. Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. - (запятые между простыми предложениями в сложном).
4. Не правда ли, что мы краса долины всей? - (запятая перед союзом что в сложном предложении).
№405 учебника 2022-2024 (стр. 16):
А. Х. Востоков доказал родство славянских языков.
Учёный-лингвист редактировал "Опыт областного великорусского словаря"в 1852 году.
Был использован изучающий вид чтения.
Главная мысль текста: Востоковым было доказано родство славянских языков.
Пересказ
Начало XIX века в Европе ознаменовалось становлением языкознания как науки. Ведущим языковедом в России в это время был Александр Христофорович Востоков. Именно он в своих трудах доказал родство славянских языков.
Научные интересы А. X. Востокова были необычайно широки: он создал научную грамматику; изучал памятники древней письменности, изучал диалектную лексику, редактировал «Опыт областного великорусского словаря» (1852); занимался проблемами культуры речи, морфологии; исследовал русское стихосложение и т. д.
Ознаменовалось.
1. Ознаменоваться - стать примечательным вследствие чего-либо.
2. Однозначное.
3. Прямое значение.
4. Синоним - отметилось.
5. Исконно русское.
6. Ограниченная сфера употребления.
7. Книжное.
8. Высокое.
9. - .
Строгость .
№405 учебника 2011-2018 (стр. 166):
► Морфологический разбор
(надобно уменье и уши ваших) понежней3
1. Понежней — прил.
2. Нач. ф. — нежный.
3. Пост, пр.: кач.
4. Непост. пр.: в полной форме, простой сравнительной степени.
5. Уши надобны (какие?) понежней (именная часть сост. сказ.).
► Фонетический разбор
Смотреть1
Смотреть [сматр'эт'] - 2 слога, 8 букв, 7 звуков.
с [с] – звук согласный, глухой парный, твёрдый парный;
м [м] – звук согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [а] – звук гласный, безударный;
т [т] – звук согласный, глухой парный, твёрдый парный;
р [р'] – звук согласный, звонкий непарный, мягкий парный,
е [э] – звук гласный, ударный;
т [т'] – звук согласный, глухой парный, мягкий парный;
ь [ ]
Вернуться к содержанию учебника