Вернуться к содержанию учебника
Страница 4. Урок 1 Страница 5. Урок 2 Страница 6. Урок 2 Страница 7. Урок 3 Страница 8. Урок 3 Страница 9. Урок 4 Страница 10. Урок 4
Задание № 1. Назови величины, характеризующие движение объектов. Объясни смысл предложений:
а) Скорость воробья примерно 40 км/ч.
б) Самая быстрая в мире в мир птица сапсан способна развивать скорость до 200 км/ч.
в) Африканский страус не может летать, зато разгоняется до 72 км/ч.
г) Меч-рыба плывёт со скоростью 100 км/ч.
Повтори взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Задание № 2. Используя формулу пути s = v • t, найди неизвестные значения величин:
а)
s | v | t |
60 км | ? | 3 ч |
? | 9 м/мин | 40 мин |
75 дм | 3 дм/с | ? |
б)
s | v | t |
48 м | 2 м/мин | ? |
540 дм | ? | 18 с |
? | 64 км/ч | 4 ч |
Повтори единицы длины - километр, метр и дециметр, единицы времени - час, минуту и секунду, а также взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Задание № 3. По реке плывёт плот со скоростью v = 2 км/ч. Построй в тетради числовой луч и покажи на нём движение плота.
Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Составь и заполни в тетради таблицу. Напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.
Время (t ч) | 1 | 3 | 5 | 7 | t |
Расстояние (s км) |
Повтори единицу времени - час, единицу длины - километр, а также взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Задание № 4.
а) Космический корабль летит со скоростью 9 км/с. За какое время он пролетит 441 км?
б) Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?
в) Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Чему равна её скорость?
г) Улитка ползёт со скоростью 5 м/ч. За какое время она проползёт 35 м?
Повтори единицы времени - час, минуту и секунду, единицы расстояния - километр и метр, а также взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Вернуться к содержанию учебника