Упражнение 79 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№79 учебника 2019-2022 (стр. 41):
Спишите. В последнем предложении поставьте пропущенные запятые. Определите вид и время причастий
• Из 2-го предложения выпишите грамматическую основу и словосочетание
•к выделенному слову подберите однокоренные слова, являющиеся разными частями речи.
1. На всём протяжени.. реки только в одном мест., к ней подход..т неведомо куда ведущая дорога. 2. Заходящее солнце наполнило3 сады золотым блеском.4 3. Сквозь сумрак, всегда присутствующий под сводами старых дерев..ев, вдруг открое(т, ть)ся поляна, заросшая блестящими лютиками, и пруд с тихой водой. 4. На запад., ещё тле..т з..ря в зар..слях волч..их ягод кр..чит выпь на мшарах бормочут и воз..тся журавли, обеспокоенные дымом костра.
(К. Паустовский)
№79 учебника 2022-2024 (стр. 46):
Прочитайте две басни, первая из них написана Эзопом (древнегреческим баснописцем), а вторая - И. Крыловым. Сравните басни. Что общего у этих текстов? В чём разница? В каком из текстов автор прямо выражает свою мысль? Какие средства выразительности использует И. Крылов? Запишите, как вы понимаете главную мысль басни И. Крылова.
1. Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них добраться, да не смогла; и, уходя прочь, сказала сама себе: "Они ещё зелёные!"
Так и у людей: иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства.
2. Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нём винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные, как яхонты, горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним не зайдёт,
Хоть видит око,
Да зуб неймёт.
Пробившись попусту час целой,
Пошла и говорит с досадою: "Ну, что ж!
На взгляд-то он хорош,
Да зелен - ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьёшь".
№79 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Сначала устно просклоняйте данные существительные с зависимыми причастиями и прилагательными, затем запишите их в дательном, творительном и предложном падежах единственного числа.
• Составьте два предложения с записанными словосочетаниями.
Разв..вающийся синий шарф, движущаяся сп..ртивная колонна, к..лышущееся яркое пламя, искрящийся высокий костер, с..дящий за комп..ютером подросток, объясняющий тему практикант.
Подсказка
№79 учебника 2019-2022 (стр. 41):
Обратимся к темам: "Причастие", "Однокоренные слова".
Вставим орфограммы:
- на протяжении, в месте, на западе - правописание безударных окончаний имён существительных;
- подходит, тлеет, возятся - правописание безударных личных окончаний глагола;
- деревьев, волчьих - разделительный мягкий и твердый знак;
- откроется - правописание -ться/-тся в возвратных глаголах;
- заря, зарослях - слова с чередованием гласных букв в корне;
- кричит - безударный гласный в корне слова;
- обеспокоенные - правописание приставок на -з / -с.
Запятые отделяют части сложного бессоюзного предложения.
№79 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Обратимся к темам: "Причастие", "Род, число, падеж прилагательных".
Вставим орфограммы:
- развевающийся, спортивная, сидящий - безударный гласный в корне слова;
- компьютером, объясняющий - разделительный мягкий и твердый знак.
Ответ
№79 учебника 2019-2022 (стр. 41):
На всём протяжении (им.сущ. на -ие в пр.п.) реки только в одном месте (им.сущ., ср.р., 2 скл., в пр.п.) к ней подходит (от гл.подходить, 2 спр.) неведомо куда ведущая дорога. Заходящее солнце наполнило3 сады золотым блеском.4 Сквозь сумрак, всегда присутствующий под сводами старых деревьев (после мягк.согл. перед гласн.), вдруг откроется (что сделает?) поляна, заросшая блестящими лютиками, и пруд с тихой водой. На западе (им.сущ., м.р., 2 скл., в пр.п.) ещё тлеет (от гл.тлеть, 1 спр.) заря (без ударения -а-), в зарослях (перед -с- пишется -о-) волчьих (после мягк.согл. перед гласн.) ягод кричит (крик) выпь, на мшарах бормочут и возятся (от гл. возиться, 2 спр.) журавли, обеспокоенные дымом костра.
Ведущая (дорога) - это та, которая ведет. Ведущая - причастие несовершенного вида, настоящего времени.
Заходящее (солнце) - это то, которое заходит. Заходящее - причастие несовершенного вида, настоящего времени.
Присутствующий (сумрак) - это тот, который присутствует. Присутствующий - причастие несовершенного вида, настоящего времени.
Заросшая (поляна) - это та, которая заросла. Заросшая - причастие совершенного вида, прошедшего времени.
Обеспокоенные (журавли) - это те, которых что-то беспокоит. Обеспокоенные - причастие совершенного вида, прошедшего времени.
№79 учебника 2022-2024 (стр. 46):
Общее для текстов - иносказание, образность, наличие морали.
Разница текстов в форме подачи и форме выражения морали - прямо или косвенно.
Автор первого текста прямо выражает свою мысль.
Средства выразительности, использованные Крыловым: метафора (глаза разгорелись), сравнение (кисти сочные, как яхонты), эпитет (сочные кисти), противопоставление (видит око, да зуб неймёт).
Главная мысль басни: люди часто, если чего-то не могут добиться, обвиняют других или обесценивают то, чего добивались, но не хотят видеть причину неудачи в самих себе.
№79 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Устно:
И.п. развевающийся синий шарф;
Р.п. развевающегося синего шарфа;
Д.п. развевающемуся синему шарфу;
В.п. развевающийся синий шарф;
Т.п. развевающимся синим шарфом;
П.п. о развевающемся синем шарфе;
И.п. движущаяся спортивная колонна;
Р.п. движущейся спортивной колонны;
Д.п. движущейся спортивной колонне;
В.п. движущуюся спортивную колонну;
Т.п. движущейся спортивной колонной;
П.п. о движущейся спортивной колонне;
И.п. колышущееся яркое пламя;
Р.п. колышущегося яркого пламени;
Д.п. колышущемуся яркому пламени;
В.п. колышущееся яркое пламя;
Т.п. колышущимся ярким пламенем;
П.п. о колышущемся ярком пламени;
И.п. искрящийся высокий костер;
Р.п. искрящегося высокого костра;
Д.п. искрящемуся высокому костру;
В.п. искрящийся высокий костер;
Т.п. искрящимся высоким костром;
П.п. об искрящемся высоком костре;
И.п. сидящий за компьютером подросток;
Р.п. сидящего за компьютером подростка;
Д.п. сидящему за компьютером подростку;
В.п. сидящего за компьютером подростка;
Т.п. сидящим за компьютером подростком;
П.п. о сидящем за компьютером подростке;
И.п. объясняющий тему практикант;
Р.п. объясняющего тему практиканта;
Д.п. объясняющему тему практиканту;
В.п. объясняющего тему практиканта;
Т.п. объясняющим тему практикантом;
П.п. об объясняющем тему практиканте.
Письменно:
Д.п. развевающемуся синему шарфу;
Т.п. развевающимся синим шарфом;
П.п. о развевающемся синем шарфе;
Д.п. движущейся спортивной колонне;
Т.п. движущейся спортивной колонной;
П.п. о движущейся спортивной колонне;
Д.п. колышущемуся яркому пламени;
Т.п. колышущимся ярким пламенем;
П.п. о колышущемся ярком пламени;
Д.п. искрящемуся высокому костру;
Т.п. искрящимся высоким костром;
П.п. об искрящемся высоком костре;
Д.п. сидящему за компьютером подростку;
Т.п. сидящим за компьютером подростком;
П.п. о сидящем за компьютером подростке;
Д.п. объясняющему тему практиканту;
Т.п. объясняющим тему практикантом;
П.п. об объясняющем тему практиканте.
Свою подругу я всегда узнаю по развевающемуся синему шарфу.
Все автомобилисты дружно сигналили движущейся спортивной колонне.
Орфограммы: развевающийся (ве́ет), спортивная (спорт), колышущееся (слов.), сидящий (си́дя), компьютером (разделит. ь после мягк.согл перед гласн.), объясняющий (разелит. ъ после приставки на тв.согл. перед гласн.).
Вернуться к содержанию учебника