Вернуться к содержанию рабочей тетради
Страница 39, 40 Страница 41 Страница 42, 43, 44 Страница 45 Страница 46, 47 Страница 48 Страница 49, 50
Е. Чарушин. Страшный рассказ
♦ Объясни, почему рассказ так называется. Начни объяснение со слов.
Рассказ называется страшным потому, ______________
Выбери возможный вариант ответа.
• Мальчики очень испугались.
• Ёж был очень страшный.
• События рассказа были страшные.
• Мальчики были трусливы и всего боялись.
♦ Объясняем, почему рассказ так называется.
Мальчики не были трусливы, но они очень испугались негромкого топота, который не прекращался. Дети были одни дома, поэтому их страх становился всё сильнее и сильнее.
♦ Составь план рассказа, используя подчёркнутые слова в тексте.
♦ Составляем план рассказа, используя подчёркнутые слова в тексте.
♦ Дополни данные слова другими словами. Составь связанные друг с другом словосочетания. На их основе придумай предложения.
Запиши получившийся рассказ.
Попроси друга отредактировать, исправить (если это необходимо) твоё произведение.
♦ Дополняем данные слова другими словами. Записываем получившийся рассказ.
Мальчики Шура и Петя остались одни дома. Вечером они легли спать. Вдруг слышат, что кто – то тихонько топает ногами за дверью. Топот не прекращался, дети испугались.
Пришли домой папа с мамой. Мальчики рассказали им о топоте за дверью. Родители хорошо проверили все комнаты. Да это ёжик!
Зверька поселили в чулане, дали ему молока и мяса.
Ёжик жил с ребятами всё лето.
Вернуться к содержанию рабочей тетради