Вернуться к содержанию учебника
Страница 13. Урок 4 Страница 14. Урок 4 Страница 15. Урок 5 Страница 16. Урок 5 Страница 17. Урок 6 Страница 18. Урок 6 Страница 19. Урок 6
Задание № 11. Бабушка Гамми приготовила 45 л яблочного сока и 85 л вишнёвого. Из них на завтрак медведи израсходовали 18 л, а на обед - в 2 раза больше, чем на завтрак. Сколько сока у медведей ещё осталось?
Задание № 12. Вычисли устно и объясни приёмы вычислений:
5 • 100 | 800 : 10 | 200 • 3 | 560 : 7 | 270 : 90 |
10 • 70 | 400 : 100 | 40 • 18 | 400 : 5 | 320 : 160 |
Задание № 13. Найди значения выражений:
а) 360 : 6 • 5 - 450 : (25 • 2) - 70 • 6 : 3 |
б) 4 • (30 • 8) - 9 • 8 : 12 - (100 - 8 • 8) |
Задание № 14. БЛИЦтурнир
а) У Вадима а открыток. Их в 2 раза меньше, чем у Алёши. Сколько открыток у Алёши?
б) У Лены b марок. Их на с марок меньше, чем у её сестры. Сколько марок у них вместе?
в) Артём нашёл n ягод земляники. Из них сестре он подарил k ягод, а бабушке - в 3 раза больше. Сколько ягод у него осталось?
г) Из х белых и у красных гвоздик сделали букеты по 5 гвоздик в каждом. Сколько получилось букетов?
Задание № 15. Определи, какие знаки действий можно вставить вместо звёздочек. Есть ли другие решения?
31 * 1 = 31 | 25 * 0 = 25 | 0 * 26 = 0 |
1 * 58 = 58 | 0 * 49 = 49 | 74 * 0 = 0 |
Задание № 16. Три купца хотят поделить между собой 21 бочонок кваса, из которых 7 полных, 7 наполовину полных и 7 пустых. Как им это сделать, не переливая квас, чтобы у каждого оказалось одинаковое количество кваса и бочонков (вместимость всех бочонков одинаковая)?
Вернуться к содержанию учебника